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专题4函数基本性质的灵活应用
一、考情分析
函数的性质是整个高中数学的核心内容,所有高中数学内容,都可以围绕这一主线考查学生。单调性与奇偶性更是高考的必考内容,在高考命题中函数常与方程、不等式等其他知识结合考查,而且考查的形式不一,简单的题目也有出现,但是压轴题目是肯定会对函数的性质进行考查的。
二、考点梳理
1.周期性的常用结论—对f(x)定义域内任一自变量的值x:
(1)若f(x+a)=-f(x),则T=2a(a0).(2)若f(x+a)=,则T=2a(a0).
(3)若f(x+a)=-,则T=2a(a0).(4)若,则T=6a(a0).
(5)若f(x+a)=,则T=2a(a0).(6)若f(x+a)=,则T=4a(a0).
2.函数对称性与函数周期性的关系(类比三角函数)
(1)若函数的图象既关于直线对称,又关于直线对称,则是周期函数,且是它的一个周期.
(2)若函数的图象既关于点对称,又关于点对称,则是周期函数,且是它的一个周期.
(3)若函数的图象既关于直线对称,又关于点对称,则是周期函数,且是它的一个周期.
3.复合函数
设是定义在M上的函数,若与的单调性相反,则在M上是减函数;若与的单调性相同,则在M上是增函数,简称同增异减.
4.对称性的一般结论
=1\*GB3①若,则图像关于直线对称;
=2\*GB3②,函数关于点对称.
三、题型突破
(一)函数单调性的灵活应用
例1.(1)、(2022·安徽蚌埠·高一期末)若函数在R上单调递减,则实数a的取值范围是(????)
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】要保证函数在R上单调递减,需使得和都为减函数,且x=1处函数值满足,由此解得答案.
【详解】由函数在R上单调递减,
可得,解得,
故选:D.
(2)、(2021·嘉峪关市第一中学高三(理))函数在上单调递增,则的取值范围是()
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】
根据复合函数的同增异减原理,只要保证在上单调递增,且满足定义,即可得解.
【详解】
函数为复合函数,
令,
为增函数,
故只要在上为增函数即可,
只要:,解得:,
故选:A.
【点睛】
本题考查了复合函数的同增异减原理,同时注意满足定义域,有一定的计算量,属于基础题.
(3)、(2021·广东汕头·)已知是定义在R上的函数,满足.都有,且在上单调递增.若,,,则a,b,c的大小关系为()
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】
首先判断函数的奇偶性,从而得到,再根据函数的单调性比较函数值的大小即可.
【详解】
因为函数满足,
所以函数是是奇函数,
所以,
又因为,
所以
又在上单调递增,
所以,
即,
故选:B
【点睛】
本题主要考查函数的奇偶性及单调性的应用,比较函数值的大小,在求解的过程中,要注意对奇偶性的应用,其实就是将自变量的取值放在函数的同一个单调区间上,最后通过单调性比较函数值的大小即可.
【变式训练1-1】、(2020·安徽宣城·模拟预测)已知函数,且,则以下结论正确的是
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】因为,所以函数的单调递减函数,又因为,即,所以由函数的单调性可得:,应选答案D.
【变式训练1-2】.(2020·全国高一课时练习)若函数在上是单调增函数,则的取值范围是____________.
【答案】
【分析】
利用复合函数单调性的判断方法,分内层和外层分别判断,解出的取值范围.
【详解】
由题意得,设,根据对数函数及复合函数单调性可知:在上是单调增函数,且,所以,所以.
故答案为:
【点睛】
本题考查复合函数单调性的应用,考查对数函数的性质,考查学生运算求解能力,属于中档题.
【变式训练1-3】、(2022·浙江·玉环市坎门中学高一开学考试)已知函数在上单调递增,则实数的取值范围是(????)
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】由题可得,解之即得.
【详解】∵在上单调递增,
∴,解得.
故选:B.
(二)函数奇偶性的灵活应用
例2.(1)、(2022·上海静安·模拟预测)已知函数,下列结论正确的是(????)
A.为偶函数 B.为非奇非偶函数
C.在上单调递减 D.的图象关于直线对称
【答案】A
【分析】,所以为偶函数,所以选项A正确,选项B错误;当时,此时函数的单调递减区间为,所以选项C错误;,即的图象不关于直线对称,所以选项D错误.
【详解】解:由题得函数的定义域为,关于原点对称.
,所以为偶函数,所以选项A正确,选项B错误;
当时,,令所以
令得令得
所以此时函数的单调递减区间为,所以选项C错误;
,,即的图象不关于直线对称,所以选项D错误.
故选:A
(2).(2014·湖南高考真题(理))已知分别是定义在上的
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