五年级上册数学人教版教学课件 位置、可能性、植树问题.pptx

;第8单元总复习;1.填空。

（1）在一条全长是1500m的街道的一侧安装广告牌（两端都要安装），每隔15m安装一块，一共要安装（ ）块。

(2)一个圆形花坛，周长是120m，每隔3m栽一棵树，一共要栽（ ）棵树。

(3)一个抽奖箱里有4个红球和10个白球，从中任意摸一个，摸到（ ）球的可能性大。;(4)一条路一边上每隔10m有一根电线杆(两端也有)，一共有24根电线杆，则第1根与第24根电线杆相距（）m。

（5）学校楼前摆放了一个方阵花坛，这个花坛最外层每边各摆9盆花，最外层摆了（）盆花。

（6）一根木头长2m，把它锯成5段，每锯一段要用3分钟，锯完一共要花（）分钟。;（7）小明妈妈的年龄（）（填“可能”“不可能”或“一定”）比小明的年龄大。

（8）商场为了促销商品，组织了一次抽奖活动，设置一等奖5名、二等奖10名、三等奖50名、四等奖100名，消费者抽到

（）等奖的可能性最大。;（9）电影票上的“6排8座”简记作（6，8），则“7排10座”记作（，），（15，21）表示（）排

（）座。

（10）小明在教室里的位置可以用（5，3）表示，（5，3）中的5表示第5（)，3表示第3（)，小英在教室里的位置是第3列、第6行，记作（，）。;2.判断。(对的在括号里画“√”，错的画“×”)

（1）从一楼上到三楼用时18秒。照这样计算，从一楼上到五楼要用时30秒。（）

（2）10000张抽奖卡片中，只有一张特等奖，任意抽一张，不可能抽到特等奖。（）;（3）一个质地均匀的正方体骰子，抛向空中，落地后，每个面朝上的可能性都是相同的。（）

（4）用（3，3）表示一个物体的位置，两个3表示的意义相同。（）;3.我会涂。

（1）按要求涂一涂。;

摸到的球不可能是红色

摸到的球可能是红色;（2）在下图中涂一涂，指针可能停在红色、蓝色或黑色区域，并且停在红色区域的可能性最大，停在黑色区域的可能性最小。;4.在下面的卡片中填上数字，任意摸一张卡片，使摸到5的可能性最大，摸到2的可能性最小，不可能摸到3，应该怎样填?试一试。;5.连一连。;6.在一个正方形花坛的每条边各栽3棵树，请你画一画，最少要栽（）棵树。;7.福隆小学505中队有49人做课间操,所有的人站一排,相邻两名同学的距离是1.2m,从第一名同学到最后一名同学的距离有多少米?;8.学校六一庆祝会上,在一个长7.2m、宽6.4m的长方形课室内壁,每隔0.8m挂一束气球(一束气球有3个),四个角都要挂。一共需要多少个气球?;9.画□和○，一个一个间隔排列，要求两端都是○并且画8个○。;10.按要求画一画，填一填。

（1）用数对表示下图中各场所的

位置。

科学馆（，）

少年宫（，）

博物馆（，）

学校（，）;（2）书店位于学校以东800m，再往北300m处，在上图中标出它的位置。;（3）在下图中描出下面各点：A（5，3）,B（5，6）,C（7，3），并按A→B→C→A的顺序连成一个封闭图形，再画出这个图形向右平移2格后的图形。