六项班组文化建设教育培训.ppt

先导基础根本途径有效手段建设班组民主文化以提高思想认识为先导以落实制度规章为基础以增强素质能力为根本以人文关怀为途径把丰富职工业余文化生活作为有效手段建设班组节约文化1加强成本管理，控制生产成本监督成本形成及时纠正偏差班组控制成本建设班组节约文化2建设班组文化要在班组员工心里树立起节约的理念要在班组内部营造节约的气氛要建立起有效的节约制度消除班组浪费建设班组节约文化3四个结合把节约理念与班组管理结合起来把节约行为和员工的习惯结合起来把节约文化与文化建设相结合把文化建设与家庭文化建设相结合建设班组激励文化及时具体效果感受差别再接再厉管理的本质是处理人际关系，其核心是激励员工什么是激励？是为了特定的目的把外部刺激转化为个人自觉行为的过程激励文化建设班组自控文化自我管理全员参与公约管理绩效评比轮值班委人人参与，人人管理，人人发言将班组制度管理变为公约管理，自己管理自己评比常态化，激发员工竞争心里，互促互进班组实行轮值管理，每人都是管理者PART03建设班组创新文化创新文化是创新的催化制创新文化是孕育创新的土壤创新文化能够焕发创新的活力创新文化可以激发员工的创新热情三大作用不良的作风和理念消除障碍班组创新的作风和理念批评忽视集体讨论效率重于创新工作过度一切按计划执行承担责任过重不恰当的奖励机制缺乏自主意识职业惯性依赖少数人缺乏培训……培养班组员工的创造性思维多维思维法横向思维法侧向思维法逆向思维法联想思维法头脑风暴法创造性思维创新01.02.03.04.05.激发员工的创新热情营造班组的创新氛围营造班组团结合作的氛围建立有效的激励机制允许创新失败为员工创新创造条件识别班组的创新人才聚焦思维能力基本素质知识开发能力职业道德与品德素质；专业知识技能与文化素质；心里素质；市场观念；能力素质；创造性思维超前性原则；严密性原则；持续性原则获取知识能力；消化知识能力；表述知识能力；运用知识能力注重创新思维的训练班组要把培养创新性人才的创新意识和创新思维方式作为首要任务来抓在工作实践中培养创新型人才的创新能力动员和组织创新型人才到生产、管理的实践中去，在实践中发现问题，解决问题建立起有利于创新型人才的机制更新人才观念，大胆使用创新型人才，建立人才培养机制，万分分配激励机制重视创新性人才的品质培养要培养创新性人才敢于冒险、不畏挫折、乐于奉献的精神着力培养班组创新人才PART04建设班组学习文化更新班组学习理念树立学习是生存和发展的需要的理念树立每一个人都需要学习的理念树立终身学习的理念关键理念营造班组学习氛围利用一切机会营造学习氛围搭建学习、共享、创新平台完善学习制度经常性开展班组集中学习经常性举办各种考试鼓励小发明、小创造、小革新工作学习化学习工作化学习工作化吸收反思互动共享在行动中学习工作中互相交流和分享向身边的人学习在不断变化中有效学习实质工作学习化不断学习全过程学习工作学习化和学习工作化个人学习和班组学习融合学习力个人学习班组学习概念学习行为学习组织学习互相促进凝聚智慧基本单元提升效果54321进行五项修炼学习型组织特点拥有共同的愿景不断学习扁平式组织结构组织的边界超越传统没有明显的个人与组织的界限领导角色改变自主管理自我超越系统思考团体学习共同愿景心智模式五项修炼123发挥班组长作用文化建设“三个坚持”原则坚持以理论指导实践坚持理论结合实际坚持循序渐进，有序推进12345678发挥班组长作用班组文化建设开展步骤提升班组成员的学习理念建立共同愿景制定建设规划把握建设试点发挥典型的作用制定更有效的激励约束机制制定评估标准班组长要充分发挥领导的表率作用PART05建设班组安全文化是保护人的身心健康、尊重人的生命，体现人的价值的文化安全文化是班组安全管理的灵魂人管人得罪人制度管人管一阵文化管人管灵魂安全文化是指人们为了安全生活和安全生产所创造的文化是人的安全价值观和安全行为准则的综合体现为每一个人、每一个单位、每一个群体对安全生产的态度、安全工作的思维程度以及采取的行为方式安全文化的核心本质安全核心以人为本企业安全文化建设的目的班组安全文化建设的核心工作*******************六项班组文化建设教育培训宣讲人：培训日期：20XX年XX月XX