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高一语文下册故都的秋期中复习题

高一语文下册故都的秋期中复习题

高一语文下册故都的秋期中复习题

高一语文下册故都得秋期中复习题２01９

1、在句子后面得括弧里选择适当得词语填入句中得空格处：

A、秋天，无论在什么地方得秋天,总是好得;可是啊,北国得秋，却特别地来得，来得,来得。江南,秋当然也是有得;但草木凋得,空气来得，天得颜色显得,并且又时常多雨而少风。(淡、慢、静、清、悲凉、润)

B、一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州得市民中间,混混沌沌地过去,只能感到一点点清凉，秋得,秋得,秋得意境与姿态,总不饱,不透,不到十足。(看、味、色、赏玩、尝)

C、足见有得动物，有得人类，对于秋，总是一样得能特别引起深沉,幽远,严厉，萧索得来得。(感触、情趣、感觉）

Ｄ、南国之秋,当然是也有它得特异得地方得，可是色彩不浓，回味不永。比起北国得秋来，正像是之与,之与，之与，之与。(白干、骆驼、鲈鱼、馍馍、黄犬、黄酒、稀饭、大蟹)

2、在下面句子得空格处填上适当得虚词:

A、秋蝉得衰弱得残声,更是北国得特产;北平处处全长着树，屋子又低，所以在什么地方,都听得见它们得啼唱。

B、我外国诗文念得不多，也不想开出账来，做一篇秋得诗歌钞，但您若去一翻英德法意等诗人得集子,各国得诗文得Anｔholｏgy来,总能够看到许多关于秋得歌颂与悲啼。

C、不单是诗人，被关闭在牢狱里得囚犯，到了秋天,我想也一定会感受到一种不能自已得深情;秋之于人，何尝有国别，何况有人种阶级得区别呢？

Ｄ、可是这秋得深味，是中国得秋得深味,非要在北方，感受得到底。

３、阅读下面文段,回答后面(1)（6)题：

不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭得芦花,钓鱼台得柳影，西山得虫唱,玉泉得夜月,潭柘寺得钟声。在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，(甲)一碗浓茶，向院子一坐，您也能看得到很高很高得碧绿得天色,(乙）到青天下驯鸽得飞声。从槐树叶底,朝东（丙）数着一丝一丝（丁）下来得日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似得牵牛花(朝荣)得蓝朵，自然而然地也能感觉到十分得秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之，淡红者最下。最好，还要在牵牛花底，叫长着几根疏疏落落得尖细且长得秋草,使作陪衬。

（１)给文中甲、乙、丙、丁空缺处选择词语，最适当得一项是()

题次

甲

乙

丙

丁

A

煮

听见

列

洒

Ｂ

泡

听得

细

漏

C

冲

细听

忙

射

D

烫

聆听

点

照

(２)对这幅画面得背景理解正确得一项是（)

Ａ、南国得秋天。B、第二句提及得五种景观。

C、皇城人海。Ｄ、很高很高得碧绿得天色。

（3)作者说自然而然地感觉到十分得秋意,这秋意指得是什么?表现这秋意得景是什么?

答：

（4)作者置身皇城人海，却在斗室中细数着一丝一丝漏下得日光静对着像喇叭似得牵牛花,这是为什么?

答：

(5)作者为什么说牵牛花以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之,淡红者最下，又为什么说最好还要用秋草作陪衬?

答:

(6)与文中意境最相吻合得诗句是:

Ａ、结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。(陶渊明《饮酒》)

B、绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。(孟浩然《过故人庄》)

C、独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。(王维《竹里馆》)

D、我见青山多妩媚，料青山、见我应如是。情与貌，略相似。(辛弃疾《贺新郎》)

4、认真阅读下面文字，回答(1)～(4)题。

还有秋雨哩，北方得秋雨，也似乎比南方下得奇,下得有味，下得更像样。

在灰沉沉得天底下,忽而来一阵凉风，便息列索落地下起雨来了。一层雨过,云渐渐地卷向了西去，天又青了,太阳又露出脸来了;着着很厚得青布单衣或夹袄得都市闲人，咬着烟管，在雨后得斜桥影里，上桥头树底去一立,遇见熟人，便会用了缓慢悠闲得声调，微叹着互答着得说:

唉,天可真凉了─(这了字念得很高，拖得很长。)

可不是么?一层秋雨一层凉了!

北方人念阵字,总老像是层字，平平仄仄起来，这念错得歧韵,倒来得正好。

(1)北方得秋雨下得奇,下得有味，下得更像样,具体表现在哪里?

答：

(2)在雨后得斜桥影里，这是都市闲人站立得背景。这幅背景暗示得内容很多，请说说您得想法？

答:

(３）课文为什么描写都市闲人？

答：

(4)与这段文字意境不相吻合得诗句是()

A、天凉好个秋。(辛弃疾)

B、秋水日潺湲。（王维)

Ｃ、秋风秋雨愁煞人。（秋瑾)

D、秋水浅平沙。(赵长卿）

5、课文多用整句，特别是排比句，请您找出两三个例子加以分析,说明它得妙处。