2025年中小学“五项管理”落实情况自查报告(4).pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

“五项管理”落实情况自查报告

为促进学生身心健康发展,落实教育部关于加强中小学生作业、

睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”的通知精神,结合古浪县教

育局《关于开展五项管理专项督导工作的通知》，古浪县永丰堡小学

依据文件要求对学校“五项管理”落实情况进行了自查自纠,报告如

下：

五项管理工作落实情况

一、作业管理方面

为了推进素质教育的深入实施,促进学生全面、健康而有个性地

发展,进一步贯彻落实上级教育行政部门关于“减负”工作的指示精

神,学校从作业入,严格要求：

1.严格依照课标教学。严格执行国家课程方案和课程标准,开足

开齐规定课程,努力提高教学质量,促进学生全面发展。

2.严控书面作业总量。小学一二年级不布置书面家庭作业。保证

学生书面作业基本在学校完成,其余部分居家自主完成,教师不得布

置重复性和惩罚性作业,不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。

3.坚决控制考试次数。小学一二年级每学期学校可组织1次统一

考试。

二、睡眠管理

睡眠时长占据了我们漫长一生的近三分之一,一般来说小学生的

睡眠时为10个小时,这样才能保证孩子的身体健康,才能有充沛的精

力去学习。因此,我校重视起孩子的睡眠健康,让孩子有一个良好健康

的睡眠环境。经自查,学生早晨到校时间最早部分为7:45左右,最晚

君子忧道不忧贫。——孔丘

8:20左右，学校设有营养早餐,错峰错时就餐，部分学生到校时间偏

早。中午学校鼓励孩子进行午休，上午孩子们进行了紧张的学习,会

比较困乏,鼓励孩子进行午休,这样才能有充足的精力投入到下午的

学习,保证学习质量。下午放学时间为4:50，学校建议家长给孩子

设定好固定的睡眠时间。固定的睡眠时间可以帮孩子养成准时床、按

时入睡的好习惯,小学生就寝时间一般不晚于21:00。

三、手机管理

学校无学生带手机到校现象。严格落实教师不用手机布置作业,

不布置需用手机的作业。对家长咨询作业项目的情况,教师与家长单

独沟通。召开主题班会、辩论会等形式,引导学生合理使用手机。通

过班级安检群、家长会等渠道,提醒家长严控孩子玩手机,加强对手机

的管理。

四、读物管理

学校禁止通过举办讲座、培训等活动在校园内销售课外读物现象,

不存在强制或变相强制学生购买课外读物的行为。加强对校园图书的

管理,依照“12条负面清单”对校园图书进行了排查未发现“12条”

中性质的图书。

五、体质管理

学校按规定落实体育和健康课程,1-2年级每周4节,。落实大课

间活动,每天下午40分钟大课间,开展课间操、足球、跳绳、篮球等

体育活动。其他课间,学生室外活动率较高。学校开展预防近视专题

培训和宣传教育,每天上午按时做眼保健操,每学期至少1次视力检

测。学校坚持做好每年度的体质健康监测工作,建立和完善学生体质

健康档案。

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

存在问题

一、对手机的管控存在较大难度

部分家长反映,学生在家玩手机,不只玩手机游戏,还看抖音、快

手等小视频平台。尽管设置为未成年人模式,但孩子看手机的时长难

以把控,家长尝试各种方法,但效果不大,最后无计可施,监督作用缺