（4）植物生命活动的调节（有解析）——高二生物学苏教版（2019）寒假作业.docxVIP

2025年

（4）植物生命活动的调节——高二生物学苏教版（2019）寒假作业

1.对于植物生长素发现过程的相关叙述，正确的是()

A.达尔文通过实验发现了生长素

B.鲍森·詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂片传递给下部

C.拜尔认为胚芽鞘弯曲生长的原因是尖端产生的生长素在其下部分布不均匀

D.温特的实验必须在单侧光下进行，才能证明胚芽鞘的弯曲生长确实是由生长素引起的

2.利用输液的方法对移植的大树或生长状况不良的古树进行营养补充，输入的营养液主要成分为磷、锌、镁等多种矿质元素及生长素类调节剂等，下列选项不正确的是()

A.输入的营养液必须有适合的渗透压、pH

B.营养液中的生长素类调节剂在高浓度下能促进根的生长

C.营养液直接输入到茎的输导组织，运输到树木的各部分

D.输液是对移植或其他原因造成植物根系功能损伤的补救措施

3.在市场上有时可见到一半大一半小的歪西瓜。将这个发育不均匀的西瓜按大小分成两半，发现较大的一半西瓜中是黑子，而发育较差的、较小的一半西瓜中有较多的白子，产生歪瓜的主要原因是()

A.西瓜较小的一侧光合作用能力弱，造成其发育较差

B.植株西瓜较小一侧合成的营养物质较少

C.由于瓜地中有硬物，使西瓜发育不均匀

D.西瓜较小的一侧种子未发育，得到的生长素较少而成歪瓜

4.如图表示不同浓度的生长素对某植物生长的影响，有关叙述错误的是()

A.曲线表明生长素的生理作用具有两重性，P点表示最适浓度

B.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能会相同

C.经浓度大于M的生长素溶液处理的植物器官，因受到抑制而不再生长

D.若图中曲线表示不同生长素浓度对该植物芽生长的影响，且顶芽处的生长素浓度为P，则靠近顶芽的侧芽处的生长素浓度一般大于M

5.高等植物的生长发育受环境因素的调节，其中光、温度、重力对植物生长发育的调节作用尤为重要，下列相关说法正确的是()

A.光作为一种能源，影响、调控植物生长、发育的全过程

B.年轮、春化作用均能说明温度参与植物生长发育的调节

C.重力信号可以转化为合成生长素的信号并且影响其含量

D.植物的生长发育受激素调节、基因影响和环境因素控制

6.为探究油菜素内酯类似物（EBR）缓解铜离子胁迫对植物生长的影响，研究人员利用柑橘幼苗等相关材料进行实验，部分实验结果如下图所示，相关叙述错误的是()

A.植物体内的油菜素内酯能促进茎、叶细胞的扩展和分裂

B.对照组1和对照组2分别是120μMCu2+处理和未作任何处理

C.适宜浓度的EBR可在一定程度上缓解Cu2+胁迫对柑橘幼苗根系生长的抑制

D.在缓解铜离子胁迫对柑橘幼苗影响的过程中EBR和脱落酸之间可能存在协同关系

7.春化作用是指植物在低温条件下经历一段时间的处理后，具备开花能力的过程，正因为如此，春季播种的冬小麦不能顺利开花结实。研究发现，经过春化作用后的植株中赤霉素含量增加。若每天用适宜浓度的赤霉素连续处理3周，则不经过春化作用的冬小麦也能开花。下列叙述错误的是()

A.赤霉素最早是在研究水稻恶苗病时从赤霉菌体内发现的

B.低温能提高合成赤霉素有关基因的表达，从而促进植物开花

C.用赤霉素合成抑制剂连续处理生长期的冬小麦，有利于其开花

D.春化作用是植物对低温环境的一种适应性反应，有利于植物开花结实

8.下列关于植物激素的调节及应用的叙述，正确的是()

A.连续暴雨影响了盛花期油菜的正常受粉，为防止减产，应喷施一定浓度的赤霉素溶液

B.“凡嫁接矮果及花，用黄泥晒干，筛过，以小便浸之，十余次，则生根”与生长素有关

C.“小麦即将成熟时，经历一段时间的干热后又遇大雨，种子易在穗上发芽”与乙烯有关

D.把成熟苹果与未成熟香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，是由于成熟苹果释放了脱落酸

9.关于植物生长素的两组实例：a组：以绿色向日葵为材料，当其发生向光弯曲生长时，检测发现生长素在伸长区两侧（向光侧与背光侧）的含量基本相同；b组：给多种植物施加放射性标记的生长素，检测到生长素在向光侧的分布低于背光侧，无光照情况下两侧生长素含量基本相同。下列相关叙述正确的是()

A.a组结果说明生长素与植物的生长发育无关

B.b组结果说明生长素可以在单侧光照射下发生非极性运输

C.植物体内的细胞都能合成生长素，但主要分布于生长旺盛部位

D.绿色向日葵发生弯曲生长的原因可能是弯曲两侧生长不同步

10.双子叶植物种子萌发时，下胚轴的顶端会形成“顶端弯钩”结构（如图所示），相关研究表明该结构的形成原理与根的向地生长原理类似。下列相关叙述错误的是()

A.“顶端弯钩”结构有助于种子破土而出时保护幼嫩的茎尖

B.“弯钩”外侧生长素浓度低于内侧，细胞生长快，使得下胚轴向内弯曲

C.幼苗顶芽产生的生长