（6）群落（有解析）——高二生物学苏教版（2019）寒假作业.docxVIP

2025年

（6）群落——高二生物学苏教版（2019）寒假作业

1.花粉含有水溶性蛋白质，当它们与人体黏膜接触时会释放出来，在过敏个体中，免疫系统会对这些蛋白质产生抗体。下列说法正确的是()

A.机体初次接触花粉后分泌抗体即引起过敏反应

B.阻止肥大细胞释放组胺或使用抗组胺药物可缓解过敏症状

C.浆细胞识别过敏原后能够分泌特异性抗体

D.过敏反应是体液免疫过强的一种体现，两者抗体产生及分布相同

2.过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷病都是机体免疫功能异常引起的。下列叙述错误的是()

A.过敏原入侵已免疫的机体，与某些细胞表面的抗体结合，引起这些细胞释放组胺等物质

B.过敏反应有快慢之分，有些过敏者可能在接触过敏原24h后才有过敏症状

C.常见的自身免疫病有风湿性心脏病、系统性红斑狼疮、艾滋病等

D.免疫缺陷病分为先天性免疫缺陷病和获得性免疫缺陷病，患者常因免疫监视功能低下而患癌症

3.免疫失调包括过强与过弱两种情况，下图是重症肌无力致病的机理。下列相关叙述正确的是()

注：AChR为乙酰胆碱受体

A.由图示过程可以推测乙酰胆碱属于抑制性神经递质

B.物质a属于抗原，在此过程产生抗体的细胞仅来自B淋巴细胞

C.过敏反应和重症肌无力都是机体二次接触抗原时才会有的病症

D.图示免疫过程属于体液免疫，该病与系统性红斑狼疮都属于自身免疫病

4.下图为过敏性哮喘发病示意图。当哮喘发作时，肥大细胞释放组胺等过敏介质，导致呼吸道平滑肌收缩，黏液分泌增加，毛细血管壁对蛋白质等物质的通透性增加，引起喘息、气促、胸闷和咳嗽等症状。下列相关叙述正确的是()

A.当哮喘发作时，呼吸道毛细血管周围组织液的渗透压将降低

B.过敏原首次进入机体时，浆细胞分泌的抗体全部存在于血浆中

C.过敏原首次进入机体时，引发组胺释放并导致过敏性哮喘症状出现

D.若用激素辅助治疗过敏反应，则所用激素对免疫反应应起抑制作用

5.类风湿性关节炎（RA）是一种慢性自身免疫性疾病，研究人员分别测定了多例健康志愿者和RA患者血清中四种淋巴因子的平均含量，结果如图1。糖皮质激素（GC）是治疗RA的药物之一，其分泌的调节途径如图2。下列分析错误的是()

A.IL-4和IL-10能促进B细胞分裂、分化，从而促进免疫反应

B.GC可能通过减少TNF-α和IL-6的数量来达到治疗RA的效果

C.免疫应答的稳态有赖于四种淋巴因子相互作用、共同维持

D.RA患者长期大剂量使用GC，可能会导致肾上腺皮质萎缩

6.研究发现，调节性T细胞具有抑制免疫的功能，Mcl－1蛋白可使其数量增加，Bim蛋白可使其数量减少，下列说法不正确的是()

A.调节性T细胞数量的增加，有利于提高器官移植成功率

B.调节性T细胞的数量由Mcl－1蛋白和Bim蛋白共同决定

C.Mcl－1蛋白活性过高，人体易患恶性肿瘤疾病

D.过敏性体质可能与Bim蛋白活性被抑制有关

7.为了探究交感神经在情绪应激中的免疫调节作用，实验人员建立情绪应激的动物模型组和用化学制剂6-OHDA选择性损毁外周交感神经组，并检测了各组小鼠血清中糖皮质激素（一种具有免疫抑制作用的激素）的浓度，实验结果如图所示。下列叙述正确的是()

A.糖皮质激素发挥免疫抑制作用后不会失活

B.单独损毁外周交感神经会导致机体的免疫功能被抑制

C.外周交感神经损毁能减弱应激对免疫功能的抑制作用

D.长期的情绪应激易诱发机体发生自身免疫病

8.动物初次接受某种抗原刺激能引发初次免疫应答，再次接受同种抗原刺激能引发再次免疫应答。某研究小组取若干只实验小鼠均分成四组进行实验，实验分组及处理见下表。下列叙述错误的是()

小鼠分组

A组

B组

C组

D组

初次注射抗原

抗原甲

抗原乙

间隔一段合适的时间

再次注射抗原

抗原甲

抗原乙

抗原甲

抗原乙

A.初次注射抗原后，四组小鼠都能产生记忆细胞

B.四组小鼠中能出现再次免疫应答现象的是A、D两组

C.若抗原甲为过敏原，则初次注射抗原甲后A组不会出现过敏反应

D.灭活疫苗和减毒疫苗都能引起机体产生较强的体液免疫和细胞免疫

9.过敏性鼻炎是一种儿童常见病，其发生与鼻黏膜分泌的P物质有关，机制如图所示。下列叙述错误的是()

A.过敏原初次刺激特异性个体也会引起免疫反应

B.IgE抗体吸附在肥大细胞的表面不会直接引起过敏反应

C.P物质引起鼻黏膜毛细血管扩张、黏膜水肿，会导致组织液减少

D.找出并避免接触过敏原是预防过敏性鼻炎的主要措施

10.人体的免疫系统自我调节能力是有限的，如由遗传因素和环境诱因引起的毒性弥漫性甲状腺肿（GD）的病因是机体产生了“促甲状腺激素受体刺激性抗体”，该抗体能持续刺激甲状腺分泌过多的甲状腺激素导致代谢紊乱。人类利用免疫学原理提高我们的生存生活质量。如疫苗、免