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1.邓稼先
原创试题学完本课,小语同学针对课文中的基础知识设置了一个闯关任务,请你跟他一起完成。
【礼赞科学家】
邓稼先是中国核武器事业的diàn基人和开拓者,是____(①当之无愧②锋芒毕露)的民族脊梁。他____(①默默无闻②鲜为人知)地工作,用实际行动诠释了鞠躬尽瘁,死而后已的精神。他的卓越贡献不仅为中国的科技事业打下了扎实基础,更为国家的安全提供了坚实保障。邓稼先是中国几千年传统文化所____(①培育②孕育)出来的有最高奉献精神的儿子。
1.给语段中加点的字注音,根据拼音写汉字。
diàn()基鞠躬尽瘁()
2.从语段中的括号内选择符合语境的词语,将对应的序号填在横线上。
【学习科学家】
每个人的心底都有自己想要努力成为的形象,______。“两弹元勋”邓稼先、“草帽书记”杨善洲、“杂交水稻之父”袁隆平()他们都是全社会推崇的榜样。回顾中华人民共和国70多年发展长卷,一代代坚守者、奉献者和牺牲者撑起了共和国的脊梁,也激励并引领着无数后辈紧随他们的步伐接力奋斗。这些榜样所闪耀的光芒,照亮的是一个大国圆梦筑梦的历史征程。
3.下列对语段中画波浪线句子的修改,正确的一项是()
A.这些光芒所闪耀的榜样,照亮的是一个大国圆梦筑梦的历史征程。
B.这些榜样所闪耀的光芒,点燃的是一个大国圆梦筑梦的历史征程。
C.这些榜样所闪耀的光芒,照亮的是一个大国筑梦圆梦的历史征程。
D.这些榜样所闪耀的光芒,照亮的是大国一个圆梦筑梦的历史征程。
4.在语段中括号内填入的标点符号,正确的一项是()
A.;B.。C.!D.……
5.下列填入语段横线处的句子,衔接恰当的一项是()
A.平凡铸就伟大,英雄来自人民——每个人都了不起
B.这个形象与其称之为“偶像”,不如称之为“榜样”
C.过度偶像崇拜,不利于青少年正确的人生观、价值观的形成
D.要求别人做到的,自己先做到;要求别人不做的,自己先禁绝
课内考点链接
6.[语言赏析]根据括号中的要求,品味下列句子的表达效果。
(1)1948年到1950年赴美国普渡大学读理论物理,获得博士学位后立即乘船回国。1950年10月到中国科学院工作。(从加点词角度进行赏析)
(2)“粗估”参数的时候,要有物理直觉;昼夜不断地筹划计算时,要有数学见地;决定方案时,要有勇进的胆识和稳健的判断。(从修辞手法角度进行赏析)
7.[内容理解]课文说“假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》,我要向他建议采用‘五四’时代的一首歌作为背景音乐”,作者为什么建议用这首歌作为“背景音乐”?
课外阅读串联
阅读下文,回答问题。
陆元九:“一百分才及格”
陈海波
又一次成功发射!
①4月16日,我国在酒泉卫星发射中心使用长征四号乙运载火箭,成功将风云三号07星发射升空。这是长征系列运载火箭的第471次飞行任务。
②471,一个了不起的数字!在一次又一次的“飞天”中,中国航天成了“靠谱”的代名词。此刻,我们想起了中国航天界流传甚广的一句“名言”:“上天的产品,99分不及格,相当于零分。100分才及格,及格了还要评好坏。”
③“名言”来自一位老航天人——两院院士、航天科技集团科技委顾问陆元九。两年前的“七一”前夕,这位出生于1920年的老人,以101岁的高龄成为“七一勋章”最年长的获得者。
“不把技术问题吃透是要吃亏的”
④1996年,经过多年研制的长征三号乙运载火箭,在西昌迎来首次发射。突然,火箭姿态发生异常。20余秒后,坠毁爆炸。
⑤76岁的陆元九坐不住了,立即赶赴西昌。接下来的三个多月,他沉浸在一种专注、焦虑、亢奋叠加的状态里。甚至经常睡不着觉,要靠安眠药才行。经过抽丝剥茧般地层层分析,最终在千丝万缕的线索中找到一根小小的“金丝”——双向可控硅,这就是问题的关键。
⑥翌年,长三乙在西昌第二次起飞,并把一颗国外卫星顺利送入远离地球数万千米的轨道。于是,就有了上文陆元九的那句“名言”。
⑦此后的日子里,陆元九经常向同事,特别是向年轻人提起这次发射失败后的西昌之行。以此警醒自己,也劝诫他人:“如果不把技术问题吃透,是要吃亏的。”
“一定要学新东西”
⑧“技术问题搞不清楚,腰杆子就不硬”,这或许正是陆元九走上“科学救国”道路的原因。
⑨20世纪40年代中期,陆元九抱着“学好科学救中国”的信念,远渡重洋到美国麻省理工学院航空工程系求学。“既然来留学,一定要学新东西”的他,选择了仪器学专业,研究当时很少有人听过的“惯性导航”技术。
⑩惯性导航相当于飞行器的“眼睛”,确保它能飞得更准。第二次世界大战后,惯性技术在航空和导弹上开始应用,但作为导航,尚处于萌芽阶段。在留学的前两年,陆元九一直是这门学科唯一的博士生。
?1949年,拿到了世界上第一个惯性
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