公开课教案教学设计课件苏教初中语文九下《威尼斯商人》课件-(三).ppt

威尼斯商人;说课教案

课题:《威尼斯商人》〈节选〉

授课教师:

教材:人民教育出版社中学《语文》第六册第四单元16课

一.教材分析：

(一)本课在教材中的地位

《威尼斯商人》是九年义务教育三年制初中《语文》第

六册第四单元的内容。它是初中生接触的第一篇戏剧作品,

是对学生学习文学作品补充、完善的一个新内容。本篇课文

充分体现了戏剧的特点,是以后继续学习戏剧的基础。同时

是素质教育在语文教学中的体现。;(二)教学目标的确定

1.知识目标:

(1)了解戏剧的特点,把握戏剧的矛盾。

(2)体会剧本所用的对比悬念突转等戏剧技

巧,以及丰富生动的个性化的人物语言。

2.能力目标:

通过本篇戏剧教学初步培养学生鉴赏戏剧的能力。

3.德育目标:

结合教材对学生进行辨证唯物主义观点的教育,增强学

生对仁爱、友谊、爱情、财富等人文主义思想的理解。

4.美育目标:

体会戏剧反映生活的艺术之美。

(三)教学重点、难点的确定

1.教学重点:对戏剧塑造的主要人物形象的把握。

2.教学难点:对戏剧矛盾双方的确定。;;;四.教学过程设计

（见表）;一、简介莎士比亚，导入新课

莎士比亚是英国文艺复兴时期杰出的诗人和戏剧家。具有世界著名的代表他最高成就的四部悲剧：《李尔王》、《哈姆莱特》、《奥赛罗》、《罗密欧与朱丽叶》。而在世界文学画廊中被称为“利用高利贷进行盘剥的吸血鬼”的代名词的夏洛克。就是喜剧《威尼斯商人》中的人物。;;;2.;3.;;;三.反馈;四.布置作业;;卖油翁;学习目标;;;;陈尧咨（善射）;1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？;人外有人，天外有天。

取人之长，补己之短。

自满人十事九空，虚心人万事可成。

谦受益，满招损。