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人教版六年级数学上册第九单元《总复习》教学课件.docxVIP

人教版六年级数学上册第九单元《总复习》教学课件.docx

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人教版六年级数学上册第九单元《总复习》教学课件

目录

一、教学目标...............................................2

1.1知识与技能.............................................2

1.2过程与方法.............................................2

1.3情感态度与价值观.......................................3

二、教学内容概述...........................................4

2.1本单元知识点梳理.......................................5

2.2重点难点分析...........................................7

三、教学过程...............................................8

3.1导入新课...............................................8

3.2知识回顾...............................................9

3.2.1数与代数............................................10

3.2.2图形的变换..........................................11

3.2.3比例与反比例........................................12

3.2.4统计与概率..........................................13

3.3练习巩固..............................................14

3.3.1单项选择题..........................................15

3.3.2判断题..............................................15

3.3.3填空题..............................................16

3.3.4应用题..............................................17

3.4案例分析..............................................18

3.4.1案例一..............................................19

3.4.2案例二..............................................20

3.4.3案例三..............................................22

3.4.4案例四..............................................23

3.5课堂小结..............................................24

3.6作业布置..............................................25

四、教学反思..............................................25

4.1教学效果评估..........................................26

4.2教学改进措施..........................................27

五、教学资源..............................................28

5.1教学课件素材..........................................29

5.2习题及答案............................................30

5.3相关视频或动画资源....................................30

一、教学目标

知识与技能目标:

巩固和深化学生对六年级上册数学知识的理解和掌握,包括数的认识、数的运算、图形与几何、统计与概率等方面的知识。

培养学生运用所学知识解决实际问题的能力,提高学生的数学思维能力。

过程与方法目标:

通过复习活动,帮助学生梳理

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