八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护第二章认识生物的多样性单元整体设计上课课件新版新人教版.pptx

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第二章

认识生物的多样性

课标要求·学业要求

教学目标

主动宣传生物多样性的重要意义，自觉遵守相关法律法规，保护生物多样性（要求降低）。

1.通过分析实例了解生物的多样性的三个层次，概述它们之间的关系。

2.说出我国生物多样性的丰富性和独特性，认识到保护生物多样性的重要意义。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲。

同学们，谢谢聆听！

该用户很懒，什么也没介绍

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