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老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
函授自我鉴定范例
时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依
然清晰分明,自从__年___月为理工学院成教院汉语言文学专业录取
后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。
上课期间,我持续以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,
勤做笔记,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备
课,一边把自我的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱
咐。充分利用自我的闲暇时光,把学的理论和实际工作相联系,把函
授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学
习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。
在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自我的本职工作做好!
一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自我的闲暇时光,把
学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理
解消化。
透过三年的本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技
能等方面都有较大的提高,先概括如下:
(一)思想认识:本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专
业课,透过对学院开设的专业课程的学习,使我受益匪浅,本人明白
了,合格的教师不仅仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健
康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
(二)业务认识:东莞理工大学函授学院的授课老师业务精湛,教
学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务潜
力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践
中,效果效果相当不错。
(三)专业技能:本人是一名幼儿教师,在校透过学习让我学会
了很多以前自我对文学上不足的地方,对自我以后在事业上的提升有
很大的帮忙。
短暂的两年半的学习过去了,我不仅仅学到了丰富的专业文化知
识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学潜力,而且更加坚定自
我的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教
育事业,服务于社会。
函授自我鉴定范例(二)
自我鉴定
尊敬的评审委员会:
您好!我是XXX,感谢您能抽出时间来审阅我的函授自我鉴定。
在本次自我鉴定中,我将从个人背景、学习经历、自我评价和未来计
划等方面进行阐述,希望能让评审委员会对我有更全面的了解。
一、个人背景
我出生在一个普通家庭,父母都是劳动者。家里的经济条件并不
宽裕,但我从小就受到了良好的教育。父母教育我勤奋好学,严守纪
律,在逆境中坚持追求自己的目标。
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
二、学习经历
从小学开始,我就对学习表现出了浓厚的兴趣。我在课堂上积极
发言,主动参与各种学校活动。高中毕业后,我考取了一所普通大学,
进入计算机专业学习。在大学期间,我学习努力,成绩一直名列前茅。
在实践中,我积极参加社团活动,担任过多个社团干部,培养了团队
合作和组织管理能力。
三、自我评价
从小到大,我一直以自己的努力弥补家庭条件的不足。我坚信只
有不断学习、不断进步,才能改变自己的命运,实现自己的人生价值。
函授教育对于我来说是一个很好的机会,正是因为有了函授教育,我
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