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惠州学院教师进修协议书
合同编号:__________
一、协议双方主体信息
(一)甲方(惠州学院)信息
甲方为依法成立的教育机构,具有提供教育教学资源、组织教学活动、管理教师队伍等职能。甲方在教育主管部门的监管下,按照国家相关法律法规及教育政策开展各项工作,地址为[甲方地址],联系电话为[甲方电话]。
(二)乙方(进修教师)信息
乙方为具有相应教师资格及专业知识的教师,自愿参加甲方组织的进修活动。乙方已充分了解进修的相关要求和规定,并具备参与进修的能力和条件。乙方联系地址为[乙方地址],联系电话为[乙方电话]。
二、进修目的与要求
1.进修目的
乙方参加进修旨在提升自身的专业知识水平、教学技能以及科研能力,以便更好地履行在甲方的教学、科研等职责。通过进修,乙方应掌握本学科领域的前沿知识、先进的教学方法以及必威体育精装版的科研动态,为提高甲方的整体教学质量和学科建设水平做出贡献。
2.要求
乙方在进修期间应严格遵守进修单位的各项规章制度,尊重进修单位的教学安排和学术规范。积极参与进修单位组织的各类教学、科研活动,按时完成进修单位布置的学习任务。进修结束后,乙方应能够将所学知识与技能应用于甲方的教学、科研工作中,如改进教学课程内容、提升教学方法的创新性、提高科研成果的质量等。
三、进修期限
进修期限自[开始日期]起至[结束日期]止。在此期间,乙方应全身心投入进修学习,不得无故中断或延长进修时间。如因特殊情况需要调整进修期限,乙方应提前向甲方提出书面申请,经甲方审核同意,并与进修单位协商一致后方可调整。
四、进修内容与方式
(一)进修内容
1.专业知识学习
乙方应深入学习本专业的核心课程,包括但不限于专业理论知识的深化、专业前沿知识的摸索等。例如,对于理工科教师,可能涉及到新的实验技术、理论模型的学习;对于文科教师,则可能包括新的学术思潮、研究方法的掌握。
2.教学技能提升
学习先进的教学理念和教学方法,如项目式教学、翻转课堂教学法等。同时参与进修单位的教学观摩活动,学习优秀教师的课堂组织、教学互动技巧等,并进行教学实践,接受进修单位的教学指导与反馈。
3.科研能力培养
深入了解本学科的科研发展动态,学习先进的科研方法和技术手段。参与进修单位的科研项目,与进修单位的科研团队合作开展研究工作,提高自身的科研选题、项目申报、论文撰写等能力。
(二)进修方式
1.课程学习
按照进修单位的课程安排,参加面授课程、在线课程等学习活动。在课程学习过程中,积极参与课堂讨论、案例分析、小组作业等环节,保证对所学知识的理解和掌握。
2.实践操作
根据进修内容的需要,参与实验操作、教学实习、企业实践等实践活动。在实践操作过程中,积累实际经验,提高动手能力和解决实际问题的能力。
3.学术交流
参加进修单位组织的学术讲座、研讨会、学术会议等学术交流活动。在学术交流活动中,与国内外同行专家进行交流与合作,拓宽学术视野,提升学术影响力。
五、甲方权利与义务
(一)甲方权利
1.监督权利
甲方有权对乙方的进修过程进行监督,包括了解乙方在进修单位的学习、生活情况,检查乙方是否按照进修计划完成学习任务等。如发觉乙方存在违反进修协议或进修单位规章制度的行为,甲方有权要求乙方改正或采取相应的措施。
2.调整权利
根据甲方的教学、科研工作需要以及乙方的进修表现,甲方有权对乙方的进修内容、方式或期限进行适当调整。但甲方在行使调整权利时,应充分考虑乙方的利益,并与乙方进行协商沟通。
3.考核权利
甲方有权对乙方进修后的学习成果进行考核。考核内容包括乙方的专业知识水平、教学技能提升、科研能力发展等方面。根据考核结果,甲方有权决定是否认可乙方的进修成果,并对乙方在甲方的工作安排、职称评定等方面作出相应的决策。
(二)甲方义务
1.支持义务
甲方应为乙方的进修提供必要的支持,包括但不限于在进修费用方面按照协议规定予以承担,协助乙方办理进修相关的手续,如向进修单位出具介绍信、推荐信等。
2.沟通义务
甲方应与进修单位保持沟通与联系,及时了解乙方的进修情况。在乙方进修期间遇到问题或困难时,甲方应积极与进修单位协商解决,保障乙方的合法权益。
3.待遇保障义务
在乙方进修期间,甲方应按照国家相关规定保障乙方的工资、福利待遇等权益。保证乙方在进修期间能够无后顾之忧地投入学习,不因待遇问题影响进修效果。
六、乙方权利与义务
(一)乙方权利
1.学习权利
乙方有权按照进修协议的规定,在进修单位接受系统的学习和培训。包括参加进修单位提供的各类课程学习、实践操作、学术交流等活动,获取相关的学习资源和学术指导。
2.合理建议权利
在进修过程中,乙方有权对进修内容、方式等提出合理的建议。如果乙方认为进修单位的某些安排不利于自己的学习和成长,或者不符合进修的目的和要求,乙方有权向
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