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备课备课单位临沂一小教育集团美术第四册第4课时《绘画游戏》临沂第一实验小学教育集团

学习目标临沂第一实验小学教育集团1.知识与技能了解绘画游戏的基本方法能用随意、流畅的线条分割画面。学习多种联想、添画的创作方法，能够根据分割的形状采用组合联想、变换角度联想等方法想象添加形象，创作出新颖有趣的画面。激发学生丰富的想象力和创造力,提高画线条、涂颜色、组织画面的能力。2.过程与方法通过线条旅行的游戏,引导学生了解绘画游戏的过程，启发学而充分地调动学生学习的兴趣，让兴趣成为学生自主学习的动力。启发学生运用多种方法进行联想，能根据线条围成的形状组织出具象或抽象的画面。3.情感、态度和价值观体验用线条自由表现的快乐,感受创作的乐趣。培养动脑的好习惯。

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猜一猜看，画家运用线条朋友做起了游戏，你们猜猜是什么？临沂第一实验小学教育集团

绘画游戏义务教育教科书·美术二年级（下册）第4课临沂第一实验小学教育集团

猜一猜一个图形可以使你产生多种想象，真有趣！看看画家是如何表现的？《鸟翅上滴下露珠，唤醒了眠于蛛网暗影中的罗莎利》临沂第一实验小学教育集团

米罗绘画作品子夜之歌荷兰室内之二临沂第一实验小学教育集团

找一找作品中运用了哪些我们熟悉的线条朋友？临沂第一实验小学教育集团

一起来欣赏画家运用线条创作的过程吧！找一找《鸟翅上滴下露珠，唤醒了眠于蛛网暗影中的罗莎利》临沂第一实验小学教育集团

玩一玩让我们带线条朋友去旅行吧！临沂第一实验小学教育集团

议一议哪幅图的线条布局设计更合理，更美观？临沂第一实验小学教育集团

议一议哪幅图的线条布局设计更合理，更美观？过于简单不利于联想临沂第一实验小学教育集团

议一议哪幅图的线条布局设计更合理，更美观？分割恰当利于联想与添画临沂第一实验小学教育集团

议一议哪幅图的线条布局设计更合理，更美观？分割复杂不利于添画临沂第一实验小学教育集团

议一议哪幅图的线条布局设计更合理，更美观？分布不均不利于联想临沂第一实验小学教育集团

做一做让我们跟随音乐的节拍，带线条朋友去旅行吧！注意：使画面布局合理,有美感。临沂第一实验小学教育集团

看看线条的“旅行记忆”中，有哪些有趣的形状？不规则图形临沂第一实验小学教育集团

想一想、添一添临沂第一实验小学教育集团

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赏一赏线条图形的组合布娃娃奇妙的世界我眼中的的世界临沂第一实验小学教育集团

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线条流畅，画面分割恰当。创作建议1添画独特有创新。2临沂第一实验小学教育集团

与小伙伴说一说你最喜欢谁的画。比一比，谁的作品独特又有趣？评一评临沂第一实验小学教育集团

让想象伴随我们快乐成长，为生活增添无穷乐趣!大开眼界让想象伴随我们快乐成长，为生活增添无穷乐趣!临沂第一实验小学教育集团