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基础阶段测;一、选择题(每题2分,共6分)
1.下列做法中使导体电阻增大是()
A.增大通过导体的电流
B.增大导体两端的电压
C.减小导体的横截面积
D.减小导体的长度;2.如图所示是台灯调光的电位器结构图,a、b、c是三个接线
柱,转动旋钮,滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯
泡亮度,下列分析正确的是()
A.只连接a、c,顺时针转动旋钮时灯泡变亮
B.只连接a、c,逆时针转动旋钮时灯泡变亮
C.只连接b、c,顺时针转动旋钮时灯泡变亮
D.只连接b、c,逆时针转动旋钮时灯泡变亮;3.在“伏安法测电阻”的实验中,丹丹分别选定值电阻和小灯泡
为测量对象,处理实验数据时,分别画出了U-I图像,如图
所示。对于图像的分析,以下说法正确的是()
A.由图甲可知,定值电阻的阻值为10Ω
B.由图甲可知,当电阻不变时,电压与电流成正比
C.由图乙及实验现象可知:小灯泡的
电阻随灯丝温度的升高而增大
D.为了减小误差,应该用多次测量的方法,计算小灯泡的
电阻;二、填空题(每空1分,共8分)
4.一段电阻线,当它两端加10V电压时,通过它的电流为0.2A,
其电阻为________Ω,当电压减小为零时,其电阻为
________Ω。;5.如图所示,电阻箱的示数为________Ω。;6.如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,当
滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表A1的示数将
________,电流表A的示数将________,电压表V的示数
将________。(均填“变大”“不变”或“变小”);7.如图所示电路中,电源电压保持不变,已知R1∶R2=2∶3。
当开关S闭合时R1、R2两端的电压之比为__________,电流
表A1和A2的示数之比为________。;三、实验题(每空1分,作图各2分,共14分)
8.实验室老师给同学们准备了以下器材:5Ω、10Ω、15Ω、
20Ω的定值电阻各一个,“15Ω1A”的滑动变阻器一个,电
流表,电压表,电源(电源电压为3V),开关和导线若干。
(1)如图1所示,为了保护电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑
片应置于最______端。;(2)在“探究电流与电压的关系”时,通过调节滑动变阻器改变电
阻两端的______,观察电流表示数的变化。记录的电流表与
电压表的示数如表所??,请在图2甲坐标纸上描点画出I-U
图像,;由此得出实验结论:当________不变时,
_______________________________________。;(3)在“探究电流与电阻的关系”时,小辰做实验时先将5Ω电阻连
入电路中,闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为2.5V,读出
电流表的示数;再将电阻由5Ω换成10Ω,应调节滑动变阻器
的滑片直到电压表的示数为________V为止,;然后记录电流表示数,得到如图乙所示的电流I随电阻R变化
的图像。由图像可以得出结论:
_____________________________________________________。;9.实践小组的同学们进行“伏安法测定小灯泡电阻”的实验,小
灯泡正常发光时的电压为2.5V(阻值约为10Ω),滑动变阻
器规格为“20Ω1A”。
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中
的电路连接完整(导线不得交叉)。;(2)电路连接好后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,小明
发现小灯泡不发光,电流表示数有变化,
电压表始终无示数,则可能原因是
________________。;(3)排除故障后,重新开始实验,闭合开关,移动滑动变阻器的
滑片P,观察到电压表示数为
______V时,表明小灯泡正常光,
此时电流表示数如图乙所示,则小
灯泡正常发光时的阻值约______Ω。;(4)实验结束后,小组同学根据实验数据,绘制了如图丙所示的
图像,分析图像可知通过小灯泡的
电流I与它两端电压U不成正比,
其原因是小灯泡灯丝的电阻受
____________影响,并
非一个定值。;四、计算题(共6分)
10.如图甲所示的电路中,电源电压恒为8V,电阻R2的阻值
为20Ω,闭合开关S,电压表的示数如图乙所示,求:
(1)通过电阻R2的电流;
(2)电阻R1的阻值。;解:由电路图可知,R1与R2串联,电压表测R2两端的电压。
(1)由图乙可知,电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,R2两端的电压U2=2V,通过电阻R2的电流:
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