五年级数学下册四分数加减法分数加减混合运算说课稿西师大版.doc

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2025-02-22 发布于天津
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《分数加减混合运算》说课稿

敬重的各位评委、各位老师：

你们好！

我是罗辉，今日我说课的题目是《分数加减混合运算》。

我的说课分以下三个步骤进行：说设计理念、说设计思路、说教学过程。

一、设计理念

首先来说一下我的设计理念，依据《小学数学新课程标准》：“数学教学，要紧密联系学生的生活环境，从学生已有的学问阅历动身，创设有助于学生自主学习、合作沟通的情境，使学生通过观看、操作、归纳、类比、猜想、沟通、反思等活动，获得基本的数学学问和力量，进一步进展学生的思维力量，激发学生的学习兴趣，增加学生学好数学的信念。”

二、设计思路

接下来说一下我的设计思路，这一块我打算从四个方面来说