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九年级教学研讨会校长发言稿

尊敬的各位老师、同仁：

大家好！

今天，我们齐聚一堂召开初三教学研讨会，既是对前一阶段工作的总结，更是吹响中考冲刺的号角。面对新形势、新挑战，我们必须以高度的责任感和使命感，统一思想、明确方向、凝聚力量，全力以赴打好中考攻坚战。下面，我围绕四个重点方向谈几点意见：

一、统一思想，明确目标，加压奋进。

中考是检验教学质量的试金石，更是学生人生的关键转折点。全体教师要牢固树立“一盘棋”意识，以“冲刺中考、争创佳绩”为核心目标，做到“三明确”：

1.明确学校目标：力争本届中考升一中人数11人以上，统招生3人以上，高中录取人数突破50%。

2.明确班级目标：班主任与科任教师要根据班级学情制定个性化提升方案，重点关注“临界生”转化，做到“一人一策”。

3.明确个人责任：每位教师要签订目标责任书，制定初中教学工作计划，将教学任务细化到周、落实到天，形成“千斤重担人人挑”的奋进氛围。

要求：下周内完成目标分解表，责任到人，进度上墙，定期督查！（张三校长负责）

二、寻找差距，补齐短板，精准提分。

成绩的提升源于问题的解决。我们要以数据为导向，直面短板：

1.学科短板：从月考、模考数据，数学，化学两科均分低于区平均，需成立专项攻坚小组，针对高频错题设计专题训练。

2.学生短板：梳理各班后进生、偏科生名单，建立“导师承包制”，利用午间、课后服务时间开展“一对一”辅导，确保“弱科不弱”。

3.备考短板：部分教师上课存在“大水漫灌”现象，需转向“精准滴灌”，通过限时训练、错题重做、思维导图等方式，提升复习效率。

行动：本周内完成学情分析报告，教务处牵头组织行政人员、教师开展推门听课，共同推进上课效率，杜绝无效课堂的产生！（张四主任负责）

三、深化教改，把握考点，优化教学。

中考命题改革持续深化，我们必须以变应变：

1.研读考纲：每科教师要认真分析近去年中考真题，寻找甲地历年的中考试题，结合剑指中考，提炼高频考点、命题趋势，杜绝“凭经验教学”。

2.优化课堂：推行“分层教学”，基础层抓规范、中层抓拔高、尖子层抓拓展；推广“三讲三不讲”原则（讲重点、讲难点、讲易错点；学生已会的不讲、自学能会的不讲、讲了也不会的不讲）。

3.强化教研：每周教师要聚焦“考点如何教、考题如何练”，与其他兄弟学校共享优质资源，做到常做，常想，杜绝单打独斗。

创新：三月份下旬启动“中考命题模拟大赛”，鼓励教师原创改编试题，提升命题敏感度！（张五主任负责）

四、关注心理，提升服务，保驾护航。

中考不仅是知识的比拼，更是心态和体能的较量：

1.心理疏导：班主任每月开展一次心理健康主题班会，邀请心理教师开设减压讲座；对焦虑情绪明显的学生，建立“谈心档案”，及时干预。（张三校长、张四主任负责）

2.后勤保障：总务处要确保教室电子白板、油印、照明设备正常运转；食堂推出“晚上送温暖”，增加蛋白质、维生素供给；合理调配作息时间，杜绝疲劳战。（张五负责）

3.家校协同：召开家长会，明确家庭“三要三不要”（要鼓励不要施压、要陪伴不要干扰、要沟通不要抱怨），形成教育合力。（张三校长、张五主任负责）

老师们，中考冲刺的号角已经吹响，让我们以“功成必定有我”的担当，以“咬定青山不放松”的韧劲，凝心聚力、攻坚克难，共同书写我校2025年中考的新辉煌！

最后，我代表学校承诺：凡是教学所需，学校全力支持；凡是师生所求，学校倾力解决！让我们携手并肩，为学生的未来而战！