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关于听课总结范文

关于听课总结范文篇1

1、大部分老师一般话标准、流利：语速适中，声音嘹亮;语言精确?????、简明。仪表端庄、干净;教态自然、板书设计合理、教案书写规范、项目完整、资料适用。

2、教学目标、要求明确、详细，贴合同学实际：课堂教学围绕目标进行。

3、老师对教材上概念、原理、观点、结论的讲授及运用精确?????、完整;学问讲解的规律性严密，条理清晰，层次分明;学问重、难点确定及讲解恰当，重点突出，难点突破;教学资料份量支配适当。

4、课堂结构中各环节完整、合理，时间支配恰当;课堂教学组织严密、紧凑，过渡自然;课堂上留意同学的学习纪律和信息反馈，师生双边活动良好，课堂气氛活跃。

5、教法得法，贴合认知规律，面对全体同学，激发同学爱好，注意学法指导及培育同学学会学习的潜力;确、有效地使用现代电化教学手段。

6、老师按时、按量、按质完成了教学任务和目标;检测同学把握、理解了所学学问，同学潜力有所提高。

7，多媒体使用比上学期娴熟，课件制作水平有所提高，效果比较好。

不足：

1、部分老师一般话不标准、语速过快，声音过低;板书设计不合理、教案书写不规范、项目不完整。

2、有些老师的课堂结构不合理，时间支配不恰当;课堂教学组织不够严密、紧凑，课堂上不留意同学的学习纪律和信息反馈，师生双边活动不够，课堂气氛不够活跃。

3、个别老师讲授偏多，传统教学痕迹明显，没能充分发挥同学的主体地位。

4、有一些老师提问次数许多，但有效提问次数不够，在下一步教学中还需在提问的针对性、有效性上下功夫。

5、个别老师授课的资料就应使用多媒体教学手段却没有使用，影响了教学效果。

6、青年老师的基本功有待于加强。

7、有些老老师虽然阅历足，但新的教学理念缺乏，新的教学手段利用少，虽然都有教案，但创新型的少。

8、有一部分青年老师缺乏讲课阅历，虽然教案写得规范、工整，但讲的不是很通顺、自然，难点解决不恰当。

总体来看，出了极个别老师外大部分老师还是丝袜优秀有，基本构成了自己的特色，能够很好的完成教学方案和要求，受到了同学确定和好评。下学期我们想加大年轻老师讲课基本潜力的培育，从备课的要求及教材的建设方面入手，加强器材的建设，进一步把全校的教学工作做好，使存在问题的老师顺当成长起来。

关于听课总结范文篇2

很荣幸这次能有听课的机会，让我和我同事能够在万红幼儿园领会名师的课堂风采，参赛的老师们都特别的优秀，本人觉得这几节课教学组织有序，课堂教学构思奇妙，教学方法各有所长，效果好，充分发挥了幼儿的主体性作用，让孩子们在嬉戏教学中欢乐的学习，让嬉戏教学贯穿于整个活动，使我感受颇深，受益匪浅。从这一节节生动、精彩的课堂中领会了优秀老师的风采，这次听课中我学到了许多。下面就谈谈我这次听课的体会和感受。

体会一：让嬉戏融入到简洁教学中。

说到简洁教学，有些人或许会觉得枯燥乏味，但我听了金艳老师上的艺术《小手小脚玩一玩》却让我印象深刻，她是以听一听、走一走、玩一玩的形式绽开，以嬉戏的形式把幼儿带入课堂，或许说到嬉戏，对大人来说似乎不太严厉?，但嬉戏对于孩子的成长，就象维生素一样必不行少，是孩子最喜爱的活动，是适合孩子人格健全进展的活动。而金艳老师正是抓住幼儿这一特点，把嬉戏融入到教学当中，首先以听一听，让幼儿感受音乐带来的优美，使孩子身心得以放松，然后再跟着音乐走一走，音乐一停小手或者小脚做一个停的动作(幼儿可以以不同的姿态展现)，带动了幼儿的乐观性，最终再来玩一玩，小手小脚一起玩，把幼儿带入高潮，让我们看到了孩子的千姿百态，看到孩子生命活力的绽放，也让我们看到了在课堂上不一样的老师和孩子，这堂课虽然简洁、质朴，孩子们却在课上都很投入，很欢乐。虽然是在玩，但他们却象在仔细的做事。所以对于孩子来说，嬉戏并非是成人眼里的随便玩耍，而是他们认为的一种“严厉?的工作。”这堂课的教学内容让孩子百玩不厌，自由拘束，让孩子学会“玩”，让孩子在自由拘束地玩中绽开想象，让孩子在玩中布满激情，金艳老师是真正读懂了儿童，理解了儿童。这堂课简洁、易懂、质朴、好听、好玩，带给我的感觉是轻松、开心的。也是特别值得学习的地方。

体会二：以故事为情节，让幼儿发觉规律微妙变化。

庄海霞老师上的数学《规律城》让我印象深刻，目的在于训练幼儿敏捷运用所学学问关心故事中的公主解决问题来救出王子，让幼儿了解幼儿园听课学习工作总结B、ABB、ABC模式的排序方式，学习认真观看图片，有肯定的比较力量和初步的推断推理力量。整个活动以故事情节和图片来贯穿主线。