探究自由落体运动多媒体教学课件.pptVIP

二、单项选择题(Ⅱ)(11－16)11．把太阳系各行星的运动近似看作匀速圆周运动，比较各行星周期，则离太阳越远的行星()A．周期越小B．周期越长C．周期都一样D．无法确定三、多项选择题(17－20)17．人造地球卫星A和B，它们的质量之比为mA∶mB＝1∶2，它们的轨道半径之比为2∶1，则下面的结论中正确的是()第二章探究匀变速直线运动规律

第一节探究自由落体运动本章简介研究各种匀变速直线运动包括自由落体运动及一般匀变速直线运动本节课内容:探究自由落体运动、了解研究方法及其结论复习及回顾机械运动：参考系：物体仅发生位置的变化假设不动物体的系统。默认为大地时刻与时间：时刻对应于一瞬间，时间是时刻之差路程与位移：位置对应于坐标轴上的一个点，位移对应于一个有向线段，路程对应于轨迹长其它重要概念：速度、加速度，匀速直线运动的s-t、v-t图象，匀变速直线运动的v-t图象落体运动的思考落体运动：（演示－粉笔头的下落）问:什么运动？（从轨迹分）物体下落的快慢与什么因素有关？亚里士多德：重物下落快。伽利略的推论结论１-P26结论２-P26比萨斜塔实验探究器材：两枚硬币、两张与硬币表面面积相同的纸片实验１:将一枚硬币和一张展开的纸片从同一高度自由下落（填写课本的空格1）实验２：把一张纸片捏成纸团，将纸团和一张展开的纸片从同一高度自由下落（填写空格2）实验３：将一枚硬币和一枚表面贴有纸片的硬币从同一高度自由落下（填写空格3）注意：此实验的器材亦可将器材改换为同样纸质的三张纸（实验过程自己思考）观察与思考实验探究结论:物体下落过程中的运动情况与物体的质量无关思考：为什么在现实生活中，石头明显比树叶下落的快？演示实验１：羽毛和金属片在有空气的玻璃管中同时下落，谁快？金属片演示实验２：抽去玻璃管中的空气，羽毛和金属片同时下落，谁快？一样快问题：影响羽毛和金属片下落快慢的原因是？记录自由落体运动轨迹＊科学：将自然界及其规律分成若干有密切关联的部分加以深入研究。每个部分称为一个学科。自由落体运动定义：把物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫做自由落体运动。物体作自由落体运动的条件：自由落体运动只在没有空气的空间里才能发生，在有空气的空间里，如果空气阻力远远小于重力，则可近似看作自由落体运动自由落体运动的轨迹实验器材：打点计时器、铁架台、重锤、纸带、（电源）实验步骤：（略）纸带示意图：实验探究：分析纸带，探索物体自由下落的规律提示：自己用打点计时器所打的纸带，第一点和第二点之间的距离为２mm者为好。0ΔtΔtΔtΔtΔt12345要求:每人打一条纸带(作业用)练习和分析下图所示的实例用打点计时器记录的一个重锤自由下落时的一段纸带，已知纸带上左端的第一个点是开始运动的起点，每两个点间的时间间隔T=0.02s.经测量得到下面表格内的以下数据，请填完下面的表格。123450运动时间t/s运动位移s/cms/t的数值s/t2的数值0－10.200－20.780－31.750－43.100－54.850.020.040.060.080.105004884874844851019.529.238.848.5cm/s2s/t2的单位cm/s2cm/s2cm/s2cm/s2根据单位猜猜看,这是什么物理量?思考与练习练习：教材P28-实验与探究两人讨论，写在书上思考：如何测量并记录纸带数据？123450cm0.20x.xxx.xxx.xxx.xx建议用“cm”为单位数据自己测量填写两点之间时间为多少？0.02s提示：参照练习与分析的表格主题内容要求万有引力定律万有引力定律及其应用环绕速度、第二宇宙速度、第三宇宙速度ⅡⅠ一、天体运动1．历史上关于天体运动的两种争论：“地心说”、哥白尼的“日心说”2．开普勒运动定律(1)开普勒第一定律：所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在所有椭圆的一个焦点上．(2)开普勒第二定律：对于每一个行星而言，太阳和行星的连线在相等的时间内扫过的面积相等．(3)开普勒第三定律：所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等(即＝k，k取决于中心天体的质量)二、万有引力定律1．内容：自然界中任何两个有质量的物体都相互吸引，引力的大小与物体的质量m1和m2的乘积成正比，与它们之间距离r的二次方成反比．2．表达式：3．引力常数