《测量小灯泡的电功率》---公开课课件.ppt

;

1、知识技能：会用伏安法测定小灯泡功率，理解小灯泡的额定功率和实际功率；

2、过程与方法:让学生经历测量小灯泡的电功率的过程，并尝试发现其变化的规律；

3、情感态度与价值观：树立科学使用用电器的意识，同时渗透节能的思想。;﹙1﹚重点：伏安法测小灯泡的电功率。

﹙2﹚难点:①、独立设计实验表格；

②、滑动变阻器的正确使用方法。;思考：当灯的亮度不断变化时，它

消耗的电功率将会怎样变化呢？;;;

给你额定电压为2.5V的小灯泡，你能测量小灯泡三种不同电压下的实际功率吗;1、使小灯泡等于额定电压（2.5伏）时发光，记下电流表和电压表的示数，并观察其亮度;

2、使小灯泡两端电压高于额定电压（约为1.2倍），记下电流表和电压表的示数，并观察其亮度;

3、使小灯泡两端的电压低于额定电压，记下电流表和电压表的示数，并观察其亮度;

;

思考：如何改变小灯泡两端的电压？

;伏安法测量小灯泡电功率的实验电路图;设计理念：让学生借助伏安法测电阻的知识，带着求同存异的观点，设计实验电路图。

;实验要测量几个量？要求几个量？要观察几个量？

实验要测几次？分别是哪几次？;小灯泡规格;注意事项:;电流表;;小灯泡规格;

当Ｕ实＝Ｕ额Ｐ实＝Ｐ额小灯泡正常发光

当Ｕ实Ｕ额Ｐ实Ｐ额小灯泡强烈发光

当Ｕ实Ｕ额Ｐ实Ｐ额小灯泡暗淡发光

不同电压下，小灯泡的功率不同，

实际电压越大，小灯泡的实际功率越大；

小灯泡的亮度由实际功率决定，

实际功率越大，小灯泡越亮。

;8.3测量小灯泡的电功率

实验原理：P=UI

设计电路图：

实验器材：如图

实验表格：

实验规律：

当Ｕ实＝Ｕ额Ｐ实＝Ｐ额小灯泡正常发光

当Ｕ实Ｕ额Ｐ实Ｐ额小灯泡强烈发光

当Ｕ实Ｕ额Ｐ实Ｐ额小灯泡暗淡发光

实际电压越大，小灯泡的实际功率越大；

小灯泡的亮度由实际功率决定，实际功率越大，小灯泡越亮。;1、字体安装与设置