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探秘“垃圾十二时辰”抵制“舌尖上的浪费”
——从“垃圾分类”看“光盘行动”的研究
一、课题的提出
在综合实践活动课上，班主任林老师号召我们全班同学践行绿色低碳生活，积极参与“垃圾分类”、“光盘行动”的活动中。林老师告诉我们：“垃圾分类”和“光盘行动”不只是能够促进节约的文明风尚，它们之间还有着密不可分的关系呢！这究竟是怎么一回事呢？我们小队便决定以这个内容为课题，进行研究性学习活动。
二、研究目标
1.走访垃圾转运站、垃圾处理厂，了解垃圾的运输及处理，学习垃圾分类的相关知识。
2.探访美食街的中餐馆，了解餐厨垃圾的产生以及餐饮浪费的现状。
3.走访海水稻研发基地
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