2025年春八年级下册道德与法治电子教案 第6课 第5框 国家司法机关.docx

第五框国家司法机关

政治认同

了解司法机关公正司法的意义，认同人民法院和人民检察院的工作，增强社会主义法治道路的价值认同和制度认同。

道德修养

在生活中敬畏法律、信仰法律，增强道德意识，养成遵守道德与法律的良好习惯，做遵纪守法的好公民。

法治观念

1.学习和了解人民法院和人民检察院的职权、要求。

2．增强法治意识，形成法治思维，学会依靠司法机关维护自己的合法权益。

责任意识

通过学习，强化公民意识，树立主人翁责任感，自觉支持人民法院和人民检察院的工作，为促进司法公正贡献自己的力量。

教学重点：人民法院和人民检察院的性质和职权。

教学难点：人民法院和人民检察院都要全心全意为人民服务。

教法：讲授法、情境探究法。

学法：自主学习法、合作探究法。

一、创设情境导入新课

引导学生阅读教材P94“运用你的经验”。

思考：小方的爸爸可否以厂家为被告到人民法院起诉？为什么？

学生思考后回答。

提示：可以。小方的爸爸与小汽车厂家的纠纷属于消费者权益争议，按照消费者权益保护法，可以向人民法院提起诉讼。

教师过渡：人民法院是我国的什么机关？今天我们要学习的是第六课的最后一框——《国家司法机关》，也就是人民法院和人民检察院。

二、师生互动探究新知

探究一人民法院

1.多媒体出示材料：

因在普通列车上遭遇二手烟，大学生李某将哈尔滨铁路局告上法庭。北京铁路运输法院日前对这起“普列无烟诉讼第一案”作出一审判决。法院认为，哈尔滨铁路局在列车上设置吸烟区、摆放烟具的行为违反合同义务，应予纠正，判令其取消K1301次列车吸烟区标识及烟具。

思考：李某的权利受到侵害，为什么可以到法院起诉？

学生思考并回答。

教师总结：我国宪法规定：“中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。”人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件，通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律。

2.多媒体出示材料：

北京大学女博士于某因涉嫌论文抄袭被母校撤销博士学位一案，历经近两年的法院审理后终于尘埃落定。北京市一中院作出终审判决，认定北京大学作出的撤销于某博士学位的决定程序违法，亦缺乏明确法律依据，撤销之前北大作出的撤销学位的决定。同时，北京市一中院驳回了于某要求恢复其博士学位证书法律效力的诉讼请求，认为这一诉请“不属于本案审理范围”。对于某个人来说，部分媒体报道时所称的“终审胜诉”尚言不符实。但对于国家司法来说，正当程序这一基石性法治原则毫无疑问获得了胜利。

思考：(1)在案件审理过程中，法院坚持了什么原则？

(2)从这一案件中，你对法院行使审判权有何新的认识？

提示：(1)正当程序原则。

(2)人民法院在司法活动中，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。

教师总结：人民法院在司法活动中，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。人民法院对公民权利提供有效救济和保障，捍卫社会公平正义。

探究二人民检察院

1．多媒体出示材料：

材料一2024年3月15日，最高人民检察院检察长应勇在第十四届全国人民代表大会第二次会议上作最高人民检察院工作报告指出，2023年，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，在全国人大及其常委会有力监督下，最高人民检察院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导……忠实履行宪法法律赋予的法律监督职责，高质效办好每一个案件，自觉为大局服务、为人民司法、为法治担当，扎实推进习近平法治思想的检察实践，各项检察工作取得新进展。全国检察机关共办理各类案件425.3万件，同比上升28.9%。

材料二如图所示：

思考：(1)人民检察院是什么性质的国家机关？

(2)人民检察院是怎样分类的？

提示：(1)人民检察院是国家的法律监督机关。

(2)我国设立最高人民检察院、地方各级人民检察院和专门人民检察院。专门人民检察院包括军事检察院等。

教师总结：我国宪法规定：“中华人民共和国人民检察院是国家的法律监督机关。”我国设立最高人民检察院、地方各级人民检察院和专门人民检察院。专门人民检察院包括军事检察院等。

2．多媒体出示教材P95“探究与分享”：

eq\o(\s\up7(),\s\do5(公诉人向人民法院提起公诉))

一天，20岁的徐某在某校附近拦截一名初中生，要“借钱”上网。该生不给，徐某便把他暴打一顿，抢走了他仅有的80元钱。后来，徐某如法炮制，多次得手。他先后纠集19岁的孙某等三人一起拦截学生要钱，遇到不给钱的，他们就拳打脚踢。一年多时间里，他们累计抢劫学生现金和财物价值共计50000元人民币。区人民检察院以徐某等四人涉嫌抢劫罪，向区人民法院提起公诉。人民法院经审理认定，徐某等人危害学校周边环境，社会