2021年高考历史试卷（天津）（空白卷）.pdfVIP

2021年天津市普通高中学业水平等级性考试历史试题

一、选择题

1.孔子认为“身正”是为政者的重要品质，“不能正其身，如正人何？”韩非子主张立法者“不游意于法

之外，不为惠于法之内”。他们这是倡导统治者

A.推行仁政B.以法治国C.规范行为D.监督民众

2.魏晋时期，一批书法家的书法艺术各具特色，如钟繇“每点多异”、王羲之“万字不同”，表明书法艺术

的发展从自发进入自觉阶段。这一转折所依托的条件是

A.书法实用性加强B.书法流派的统一C.竹简木牍的应用D.纸张使用的推广

3.845年，唐武宗发布敕书，“汉、魏已（以）来，朝廷大政，必下公卿详议，博求理道，以尽群情”，此

后事关礼法，“令本司申尚书都省，下礼官参议”。这表明唐武宗

A.强调顺承前制B.反对改制创新C.意在削弱藩镇D.丧失决策大权

4.明初“立中书省以总天下之文治”，胡惟庸任丞相时，“生杀黜陟，或不奏径行”。朱元璋以“擅权植党”

罪名诛杀胡惟庸，取消中书省。造成丞相“擅权”的根本原因是

A.丞相个人贪权揽政B.制度导致权力失衡

C.中央集权受到削弱D.君主专制逐步强化

5.1864年，李鸿章在一封信中谈到，西方船坚炮利，中国“若不及早自强，变易兵制，讲求军实，仍循数

百年绿营相沿旧规，厝火积薪，可危之甚”。由此可见李鸿章

A.深恶朝政腐败B.力图维新救国C.主张强兵御外D.开始了解西方

6.民国初期，新的教育流派如平民教育、“工读”教育等纷纷出现，各种教育团体相继成立，如1915年的

全国教育联合会、1917年的中华职业教育社等。这体现了

A.思想解放运动的发展B.中西教育理念的冲突

C.民主共和政体的完善D.近代新式教育的兴起

7.1937年4月，天津北宁足球队赴日本参赛。比赛前，领队结合时局激励全队；比赛中，华侨和留日学生

高呼爱国口号。北宁队迎战四支日本劲旅，获得全胜，归国后受到数万民众热烈欢迎；《大公报》予以连续

报道，称“为中华争得无上光荣”。这能够说明

A.当时中国重视发展竞技体育事业B.体育比赛开启了国际交往的大门

C.国家综合实力影响体育竞技结果D.民族危机赋予体育更多精神内涵

8.1962年下半年起，我国国民经济开始稳步增长。1963年，国家在财力尚有困难的情况下，积极改善职工

待遇；全民所有制工业企业全员劳动生产率连续三年分别提高26.7%、20.1%和22.5%。这反映了我国

A.落后面貌的彻底改变B.调整发展的重要成果

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C.经济体制的全面改革D.市场经济的显著作用

9.凯撒执政时期，罗马发行的一些货币上，一面是凯撒的侧面头像，另一面记载着他的功绩，且内容时有

变化，可见罗马货币

A.兼具了经济政治功能B.彰显了皇权至高无上

C显示了铸造工艺高超D.体现了帝国实力强盛

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10.1526年，一位非洲国王控诉说，葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉，“以至于我们国家的人口

正在大量丧失”；1549年，巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录。据此可以佐证

A.世界市场的成型B.工业革命的冲击C.三角贸易的初现D.殖民体系的确立

11.1918～1921年，为了保卫和巩固新生的苏维埃政权，布尔什维克党领导下的工农联盟，经历了“战时共

产主义”时期的军事联盟和新经济政策时期的经济联盟两个阶段。这说明苏维埃俄国

A.国内主要矛盾发生变化