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校艺术节的开幕词（精选14篇）

在日常生活和工作中，我们用到开幕词的场景与日俱增，开幕词通常来说是会议或者活动的序曲。但是一到要写开幕词的时候就无从下笔？下面是小编为大家收集的校艺术节的开幕词（精选14篇），欢迎阅读与收藏。

校艺术节的开幕词1

男：尊敬的各位领导、敬爱的各位老师

女：亲爱的各位同学

合：大家下午好!

男：春风贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，校园文化艺术节拉开了帷幕。

女：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬。

男：这一切，充分展现了盐高职校学子的青春活力，展现了当代青年的精神风采。

女：这一切，也充分体现了学校对校园文化建设的重视，见证着我校实施素质教育的累累硕果。

女：让我们歌唱友谊，共祝同学学业有成、勤奋进取;让我们歌唱校园，共祝x高职校师生携手、再创佳绩!

合：xx市高级职业学校第xx届校园文化艺术节开幕式现在开始!

校艺术节的开幕词2

男1：尊敬的各位领导

女1：尊敬的各位来宾

男2：敬爱的老师们

女2：亲爱的同学们

合：大家下午好!

男1：聆听5月的讯息，阳光洒满大地;

女1：走进5月的校园，我们充满活力!

男2：艺术节正向我们走来

女2：我们充满期待，激情满怀!

男1：这次举办校园艺术节，不仅丰富了校园的生活，陶冶了艺术情操;

女1：还激发了全校师生爱校、爱艺术的热情。

校艺术节的开幕词3

A：20xx年的时光，我们又迈向了艺术节的殿堂。

B:伴随着春日里温暖的阳光，我们新区清华中学正蓬勃向上。

C：我们已经感受到了春的气息，这是我们新区清华中学的春天，

D:这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。

A：今天，我们相约在礼堂，享受缘分带给我们的无限欢乐。

B：现在，我们相会在礼堂，享受演员陪伴我们的美好时光;

C：今天，我们相聚在xx，一起用心来感受真情，用爱来拥抱热情;

D：现在，我们相聚在xx，敞开你的心扉，释放你的激情和能量;

合：xx中学校园文化节文艺演出，现在开始!

校艺术节的开幕词4

男：尊敬的各位领导、各位来宾，

女：敬爱的老师、亲爱的同学们：

男女合：大家好!

男：翻开五月的日历，阳光洒满大地;

女：走进五月的校园，我们充满活力!

男：五月的风中，传送着劳动者的歌声;

女：五月的歌声里，充满了爱国者的豪气!

男：阳光下，我们歌唱祖国，共祝祖国欣欣向荣、繁荣昌盛;

女：阳光下，我们歌唱人民，共祝人民团结一心、昂首屹立;

男：阳光下，我们歌唱友谊，共祝同学学业有成、勤奋进取;

女：阳光下，我们歌唱校园，共祝四中师生携手、再创佳绩!

男：我们相聚在一起，展现四中的风采;

女：我们相聚在一起，;

男：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容;

女：我们相聚在一起，聚起我们的勇气!

男：让我们共同期盼：四中更加美好!

女：让我们一起祝愿：

男女合：临汾四中，20xx年校园文化艺术节开幕式文艺表演现在开始。

校艺术节的开幕词5

男：尊敬的各位领导，各位来宾，

女：亲爱的老师们，同学们：

合：大家好！

男：聆听十一月的讯息，阳光洒满大地；

女：走进十一月的校园，我们充满活力！

男：今天，我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容；凝聚我们的勇气；

女：今天，我们相聚在一起，放飞我们的.希望，追求我们的梦想！

男：校园的艺术是知识的升华，校园的生活是多彩的合奏。

女：校园文化艺术节是师生展示文艺风采、凸显个性魅力的一个大舞台

合：xx中学第xx届校园文化节汇报演出现在开始！

校艺术节的开幕词6

甲：尊敬的各位领导，敬爱的各位老师！

乙：亲爱的各位同学！

合：大家上午好！今天在这里我们举行第二十二届校园文化艺术节汇演，首先让我们以热烈的掌声欢迎镇领导的到来。

甲：四月的阳光温馨恬静，四月的微风和煦轻柔，四月的天空白云飘逸，四月的校园热烈欢腾。

乙：春风贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞，绚丽多姿的日子里，我校第二十二届校园艺术节拉开了帷幕。

甲：下面，让我们以热烈的掌声欢迎校长致开幕词。

乙：让我们歌唱友谊，共祝同学们学业有成，勤奋进取；让我们歌唱校园，共祝全校师生携起手来，再创佳绩！

合：天虹中心小学第二十二届校园文化艺术节文艺汇演现在开始！

校艺术节的开幕词7

甲：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好。我是主持人xxx，我是主持人xxx

甲：历经风雨，几度春秋，阔别已久的校园文化艺术节又走进了我们的校园，来到我们的身边。

乙：校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。校园文化艺术节是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是全体同学们魅力展现的一个平台。

甲：它昭示着一种朝气蓬勃、奋发进取、百折不挠的精神风貌。新世纪的学生应以自己拥有全面的素质而骄傲，以能充分发挥自身的各种潜能而自豪。

乙：昨天的收获，使校园文化底蕴