2013年高考历史试卷（浙江）（解析卷）.docVIP

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2013年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）

文科综合历史部分试题参考答案

题号

12

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20

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23

答案

C

D

D

A

C

B

C

B

B

C

C

A

38．（26分）

（1）特点:以小农户个体经营为主。（2分）

关系：农业经济为主，商品经济处于从属地位。（2分）

变化：商品经济比较发达，（1分）纺织业显著发展，（2分）市镇经济繁荣，（1分），资本主义萌芽。（2分）

（2）自然经济加速解体；（3分）农产品商品化，受到世界市场的影响；（2分）农业经济与商品经济的关系发生变化。（2分）

（3）给中华民族带来灾难。（2分）但使原有经济结构遭到破坏，社会经济出现新成分；（2分）洋务企业、民族资本企业创办，民族工业兴起；（3分）中国经济被卷入世界市场

39．（26分）

（1）文艺复兴，把人性从宗教的束缚中解放出来；宗教改革，将人们从神权的的统治中解放出来；光荣革命，英国向君主立宪制转变。

（2）

经济

生产力极大提高

政治

资产阶级革命爆发，西方民主政治开始确立；马克思主主义诞生；开创无产资级革命新时代

文化

理性与自由平等思想发展；浪漫主义和现实主义兴起

社会

城市化加快；无产阶级开始显示伟大力量

生态

生态环境遭到破坏

（3）赞成①“主要是中国落后了”。

理由：时代在演变，而中国占主导地位的仍然是专制主义、小农经济和“天朝上国”的保守观念。

赞成②主要是“西方腾飞”。

理由：西方经过一系列变革，取得突飞猛进的发展。跟西方拉大差距的，不仅有中国，还有其他东方国家。

赞成③主要是“中国落后的同时，西方腾飞了”。

理由：差距的拉大要考虑双方的因素，西方经过一系列变革，生机勃勃。中国基本依然故我。

2013年高考真题透析浙江文综试题（历史部分）

12．在人类文明史上，许多思想家对后世产生影响常常是通过教育途径。下列思想家中属

于私学培养人才的有①孔子②韩非③朱熹④亚里士多德

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

【答案】C

【解析】本题以私学教育为切入点，旨在考查基础知识的调动与运用能力。在讲学业绩上，孔子兴办私学，首开平民教育，①正确；韩非为韩王室宗族，不曾通过私学培养人才，排除②；朱熹长期从事讲学活动并培养了众多人才，③正确；公元前335年，亚里士多德在雅典办了一所叫吕克昂的学校，④正确。故选C。

13．司马迁的《史记》记载了商王的世系，但长期以来并不能确定该记载是否真实。19世纪末到20世纪初殷墟甲骨文的发现，证实《史记》的记载基本上是正确的。这说明

A．考古资料比文献材料更真实B．历史记载不存在纯粹客观性

C．历史记载必须经过考古发现证实D．考古发现是历史研究的重要依据

【答案】D

【解析】本题以甲骨文证实《史记》记载商王世系的真实性为切入点，旨在考查学生描述阐释和论证问题的能力。“殷墟甲骨文的发现”属考古发现，《史记》对商王世系的记载及对其后世长期的不确定属于历史研究的范畴，殷墟甲骨文的发现对其证实，说明了考古发现是历史研究的重要依据，D正确；实物资料可用来验证文献资料记载的真实性，A项所述不确切；B项通过材料信息无从体现；考古的主要对象是古代人类活动遗留下的实物资料，历史记载中当事人的文字记述、社会遗存等不一定非要经过考古发现来证实，排除C。

14.以下为周代世系略图，它透露出的相关制度信息有

①禅让制②分封制③世官制④宗法制

A.①③B.②④C.①②③D.②③④

【答案】D

【解析】本题以周代世系图为切入，考查学生观察图片获取信息和知识的调动与运用。禅让制指中国原始社会部落联盟民主推选首领的制度，周代世系中不存在此制度，含有①的A、C两项优先排除；从世系图中可见“天子——诸侯——卿大夫……”序列,这是当时推行分封制的一个体现，②正确；西周的分封制与宗法制互为表里，宗法制通过血缘的亲疏，保障了各级贵族享有世卿世禄特权，故③、④正确。正确答案为D。

15．公元前221年，秦完成统一大业。读下图判断，符合秦灭六国先后顺序的部分排列是

A．②③①⑤B．②①⑤⑥C．①③⑤④D．④③⑤⑥

【答案】A

【解析】本题以秦灭六国示意图为切入点，考查秦朝的统一，旨在考查学生的识图和知识调动与运用能力。图中代号所代诸侯国分别是：①楚国、②韩国、③魏国、④赵国、⑤齐国、⑥燕国。据所学，秦统一战争中先后灭掉的是韩、赵、魏、楚、燕、齐。首先可以断定最早灭掉的韩国“②”和最后灭掉的齐国“⑤”分别在备选项首尾的才正确，故选A。

16．唐文宗太和六年（832年），宰相王涯上奏：“商人乘马,前代所禁。近日得以恣其乘骑,雕鞍银鉴,装饰焕烂,