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基于变革实验室的教师在线集体学习过程研究
目录
基于变革实验室的教师在线集体学习过程研究（1）．．．．．．．．．．．．．．4
内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.2文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
变革实验室概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1变革实验室的概念与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2变革实验室在教育中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
教师在线集体学习的基本概念和理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.1基于网络的学习环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.2教师在线集体学习的过程分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
变革实验室下的教师在线集体学习模式设计．．．．．．．．．．．．．．．．．13
4.1模式的设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
4.2实验室中具体操作步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
变革实验室下教师在线集体学习的效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．17
5.1目标设定与评价指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
5.2数据收集方法与技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
结果与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
6.1成功案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
6.2存在问题及改进建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
7.1研究的主要发现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
7.2对未来的研究建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
基于变革实验室的教师在线集体学习过程研究（2）．．．．．．．．．．．．．26
一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
二、变革实验室概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.1变革实验室的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.2变革实验室的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.3变革实验室的特点与功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
三、教师在线集体学习过程的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
3.1在线学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
3.2集体学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
3.3变革实验室与在线集体学习的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
四、教师在线集体学习过程的设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
4.1学习目标与内容设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
4.2学习平台与工具选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
4.3学习活动设计与组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
4.4学习评价与反馈
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