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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
今年教师节活动主题方案五篇
今年老师节活动主题方案1
一、活动思想:
今年9月10日是我国第32个老师节,为发扬光大尊师重教传
统,进一步推动师德建设,弘扬尊师重教的良好风气,激励广阔老师
喜爱〔教育〕事业,开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动,
来庆祝老师节,在师生之间搭建沟通沟通的平台,在学校营造老师节
的气氛,了解老师工作的辛苦,感受到老师的辛勤耕耘、无私奉献,
由衷地向老师表示敬意,表达同学对老师的感谢之情,为老师们献上
真诚的祝愿。
二、活动时间:20__年9月1日至10日(老师节前一周)
三、活动内容:
金秋9月,老师节踏着轻快的步伐缓缓而来,今年9月10日
是全国第32个老师节。老师,是最值得我们敬重和感恩的人。他们
时刻情系祖国将来,心联学子之心。老师节到了,同学以何种方式
来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心愿、
一次进步就是给老师最好的礼物,在老师节来临之际,我建议以下几
种方式庆贺:
1、9月5日早晨组织全体同学参与升旗仪式以及颂扬老师的
〔国旗下讲话〕。(由六班级负责)
2、一至三班级统一组织制作〔贺卡〕,四至六班级完成〔手抄
报〕,让每位同学写上深情的问候和祝愿的话语,献给每位老师。
第1页
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
3、以老师节为主题,更换班级〔黑板报〕。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。
5、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝老师节欢乐的话。
6、给老师写一段表露感谢之情的〔祝愿语〕,或者发一封庆祝
老师节的电子邮件、短信或者〔感谢信〕。
7、全校开展“看,这是我的老师”绘画活动,并可以写一句
感谢老师的话。
8、以班级为单位,进行为期一周的红领巾广播站播放广播,
题目:“老师,我的爱对你说……”
四、活动要求:(各项活动上交作品要注明姓名班别,9月8
日中午14点前交)
1、祝愿语征集竞赛:祝愿语可以是一句祝福、一声问候,还
可以是一段感想,或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每
位同学的祝愿语,评比出3—5份优秀作品上交到队委,由队委进行
全校统一评奖,优秀祝愿语将在学校宣扬栏集中展现。
2、老师形象漫画创作或自由创作竞赛:——“看,这是我的
老师”。
捕获身边老师教育教学中的片断,通过漫画形式表现老师敬业
爱岗、爱惜同学等优秀品质。漫画人物可以是本校老师,也可以是心
中的老师形象,形式可以是一幅或一组〔故事〕完好的连环画。也可
以是手抄报、贺卡制作、〔作文〕(可以是书信、诗歌等)或者毛笔〔对
联〕等。纸张规格不能小于A4纸,每班推选上交3—5份,学校将进
第2页
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
行评奖,优秀作品将在学校进行展览。
各班要仔细发动,主动预备,保证活动效果。以上作品以班为
单位,由班长收齐于9月8日中午14点前交到队室,盼
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