部编版小学二年级上册语文精品教学课件 第八单元 语文园地 八.ppt

提示：点击进入习题21534漂到船群【点拨】本题考查汉字的书写。仔细观察给出的字，其中“漂、何”是左窄右宽的字，“到、都”是左宽右窄的字，“船、群”左右宽窄大致相等。2.按要求将下面的动物分类。(填序号)①狼②白鹤③蛇④猩猩⑤蚯蚓⑥虾⑦鸽子⑧蚕⑨羚羊⑩螃蟹地上的天上飞的水里游的①③④⑤⑧⑨②⑦⑥⑩【点拨】根据生活常识可以知道，狼、蛇、猩猩、蚯蚓、蚕、羚羊都是在地上生活的，白鹤、鸽子是在天上飞的，虾、螃蟹是在水里游的。3.下面的声音是谁发出来的？连一连，再选词填空(填序号)。①吱呀②叮当③唰唰④哗啦哗啦不认识的字可以先根据形声字的特点猜猜字音，再查字典验证哟！①吱呀②叮当③唰唰④哗啦哗啦窗外，大雨()地下个不停。屋内，天天一家人正在聊天。突然，()一声，门铃响了，爸爸走过去()一声把门打开了。呀！原来是姑姑从上海出差回来了。④②①【点拨】本题考查对拟声词的了解和运用。连线前，不认识的字可以根据形声字的特点来猜读。“吱呀”是开门、窗发出的声音；“叮当”是玉饰、金属等撞击的声音或门铃、铃铛等发出的声音；“唰唰”是迅速擦过去的声音，一般用来形容风声、扫地声等；“哗啦哗啦”是流水发出的声音。了解了这些，再对照图片或联系具体语境作答即可。虎鼠龙鸡鸟狼凤鱼狗【点拨】本题考查积累与动物有关的成语。作答时，注意从九宫格中选择恰当的字填空，书写要正确。4.先从九宫格中选字组成成语，再完成后面的练习。①()飞()舞 ②()吞虎咽 ③漏网之()④()鸣()吠 ⑤如()添翼 ⑥惊弓之()⑦胆小如()龙凤狼鱼鸡狗虎鸟鼠(1)下图分别可以用哪个成语来形容？选一选。(填序号)()()()②③④【点拨】本题考查成语理解。仔细看图，第一幅图中的小朋友吃东西吃得又急又猛，形容吃东西又猛又急的成语是“狼吞虎咽”；第二幅图中有鱼、有网，并且有一条鱼逃脱了，所以应选“漏网之鱼”；第三幅图中的公鸡和小狗都在叫，所以应选“鸡鸣狗吠”。(2)晚上，我害怕一个人睡，哥哥笑话我()。(填序号)【点拨】本题考查成语运用。“我”害怕一个人睡，说明“我”的胆子小，因此哥哥笑话“我”胆小如鼠。⑦(3)我还能写出一个带有动物名称的成语：____________。【点拨】本题考查成语积累。按要求写出带有动物名称的成语即可，如害群之马、如鱼得水等，注意不要和题目中的成语重复。示例：盲人摸象5.阅读《称赞》，完成练习。(1)小獾的一点儿心意是__________，小刺猬的一点儿心意是_____________。【点拨】本题考查获取信息的能力。由短文第6自然段可知，小獾送给了小刺猬一把椅子；由短文第8自然段可知，小刺猬送给了小獾两个大苹果。一把椅子两个大苹果(2)小刺猬的称赞让小獾()，小獾的称赞让小刺猬()。A.消除了一天的疲劳B.在有点儿泄气的时候有了自信【点拨】本题考查获取信息的能力。由短文第7自然段中小獾的话“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信”可知，第一空应选B；由短文第10自然段中小刺猬的话“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳”可知，第二空应选A。BA(3)这篇短文告诉我们()。A.要经常给别人送礼物B.要学着去发现别人的优点【点拨】这篇短文告诉我们：称赞能够给他人带来美好和快乐，在生活中我们要学着去发现别人的优点，要多多称赞别人，也要学会接受和感谢别人的称赞。因此答案选B。B感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG