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第四篇主题阅读与写作

写作篇;主题群4历史、社会与文化;话题1传统文化

1

在学校“探寻中华传统文化”英语综合实践活动中,你班对“元宵节”和“端午节”两个中国传统节日开展了小课题研究,经过探究与实践,你们收集了一些信息与资料(见下表),假设你是李华,请选择其中一个节日,用英语写一篇短文,在英语拓展课上代表小组就你们的研究成果以及下阶段计划进行交流。;Project:ExploringtheChineseCultureandCustoms;Project:ExploringtheChineseCultureandCustoms;◎注意:1.短文必须包含表中你所选节日的所有信息,并适当发挥。

2.文中不得出现与你身份相关的信息。

3.词数:80—100,短文开头和结尾已给出,不计入总词数。;范文互动1:

Dearclassmates,

I’mveryhappytoshareourresearchwithyou.Thesubjectwe’vechosenistheLanternFestival.We’vecollectedmuchinformationaboutthefestivalbydoingsomereadinginthelibraryandwatchingalanternshow.

(1)_________________________________________________(元宵节已有约2000年的历史).(2)_________________________

____________________________(它在农历正月十五被庆祝).;(3)___________________________________________________________________(人们聚在一起享受五颜六色的灯笼和玩谜语游戏).Smallgiftsareusuallyofferedwhentheygetrightanswers.(4)___________________________________________________(在这个特殊的日子里吃汤圆是一种传统).;Asforthenextstep,(5)___________________________________________________________(我们将专注于设计灯笼和制作英语谜语).(6)_____________________________________________________________(这将有助于我们更好地理解节日的意义).

That’sall.Thankyou!;范文互动2:

Dearclassmates,

I’mveryhappytoshareourresearchwithyou.Thesubjectwe’vechosenistheDragonBoatFestival.Todotheresearch,wesearchedforinformationonlineandvisitedalocalmuseumaboutcultureandcustoms.

We’velearnedalotaboutthefestival.(1)_____________________________________________________________________________________________________(端午节在农历五月初五,已有约2000年的历史).;(2)______________________________________________(人们通常通过观看划船比赛来庆祝它).(3)_____________________________________________________________________________(粽子是为纪念伟大的诗人屈原而吃的最传统的食物).

Next,(4)____________________________________________________________________________________________________________________(我们计划学习如何制作粽子,并制作一个英文视频,让全世界更多的人知道这个节日).

That’sall.Thankyou!;2(2023·沈阳)

为了传承

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