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工程教育专业认证标准

目录

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1认证背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2认证原则与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3认证组织与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、认证标准框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1专业认证标准概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2标准内容与结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.3标准修订与更新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

三、专业能力要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1基础知识要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.2专业技能要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.3实践能力要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.4创新能力要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

四、教学过程要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.1教学计划与课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.2教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.3学生评估与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.4教师培训与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

五、师资队伍要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.1师资规模与结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.2师资素质与能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.3师资培养与引进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.4师资激励与保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

六、教学设施与资源要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.1实验室与实训基地建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.2图书资料与信息资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

6.3网络教学平台与设施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

6.4校园文化与环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

七、学生发展要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

7.1学生综合素质培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

7.2职业规划与就业指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

7.3拓展训练与创新实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

7.4学生评价与反馈机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

八、认证程序与监督．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

8.1认证申请与审核流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

8.2认证过程中的监督与检查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

8.3认证结果与使用与管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

8.4申诉与争议解决机制．．．．．．．