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七年级下学期语文月考试卷
一、积累运用(29分)
默写古诗文。
,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思, 。((韩愈《晚春》)
, 。深林人不知,明月来相照。(王维《竹里馆》)
成语“扑朔迷离”源于《木兰诗》中的“ , ”。
,关山度若飞。 ,寒光照铁衣。(《木兰诗》)
阅读古诗,我们能从中感受到诗人复杂的情感。李白用
“ , ”(《春夜洛城闻笛》)来表达自己浓浓的思乡情;岑参运用夸张手法用“ , ”(《逢入京使》)来表达自己远涉边塞的思乡怀亲之情。
在“扬家风”活动中,老师想用一副对联来总结本次活动,请你参考知识卡片从下面两个句子中选出合适的下联并说明理由。
上联:长辈言传身教明祖训
下联: 。
理由: 。子孙心领神会承家教 子孙心领神会承家风;(1)下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )。
A.主题 宣扬激励 B.题目发扬激励
C.主题 发扬鼓励 D.题目 宣扬鼓励
(2)下面语段中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(;C.他吝啬,贪婪,爱占小便宜!如此挖空心思省钱,攒钱。
D.突出了他对未来的信心,只要肯吃苦,就能买上新车!
(2)《骆驼祥子》中人物的起名匠心独具,寓意深刻,“祥子”不祥,“福子”无福,请你结合小说的具体内容,说一说祥子命运如何不祥以及小福子的一生是如何无福的。
二、阅读(41分)
阅读下面的文字,完成各题。
[甲]孙权劝学
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。;阅读下面的文字,完成各题。
【材料一】大部分中学生对“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎”这首诗耳熟能详,但是在中学生的学习和生活中,拖延现象却屡见不鲜。拖延是个人在明知后果有害的情况下,仍然把计划要做的事情往后推迟的一种行为。
拖延是“时间杀手”,是一种恶习,是对自己的人生不负责任。在考场上,面对题目繁杂的试卷,如果拖延,考试成绩就会很难看,在战场上,两军对垒,几秒钟的拖延就会让人付出生命的代价。哈佛大学著名学者哈里克说:“世上有93%的人都因拖延的陋习而一事无成,这是因为拖延能杀伤人的积极性。”
【材料二】心理学家认为,“拖延”是一种普遍的心理和行为现象。每个人都会有不同程度的拖延行为。当拖延行为成为一种牢固的行为习惯时,那就是患上了拖延症。拖延症是一种心理疾病,会给个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响。患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感,不断地否定自我,严重的还会伴有焦虑症、抑郁症。调查表明,现实生活中认为自己患拖延症的人不少:50%的中学生认为自己有拖延症,80%的大学生认为自己有拖延症,86%的职场人认为自己有拖延症,其中50%的职场人不拖到最后一刻不开始工作,13%的职场人不拖到领导再次催促,绝不去完成工作。拖延症常见的类型如图:;【材料三】大多数拖延症虑者对自己的拖延症焦虑不已,也想改掉,但依然一边焦虑,一边拖延。就
连吃晚饭这样的事,有人都能拖到晚上9点,再饿也唤不起习惯性“床上瘫”的自己。中国青年报的社会调
查中心曾对2004名拖延症患者进行过一项调查,结果显示,88.7%的受访者只顾着焦虑却迟迟行动不起来。拖延症患者很难直接做困难的、需要意志力维持的事情,因此容易耽误学业和工作。在这种情况下,一项新的职业——自律监督师应运而生。他们每天的工作就是根据患者的症状制定相应的对策,帮助患者打败拖延症。他们帮助患者学会规划时间、制定分步目标,因为小目标能消除拖延症患者的畏难情绪:同时训练患者的自控力,因为自律才是拖延症最有效的克星;另外,他们还会制定相应的奖励机制,促使患者逐渐消除拖延症。
根据“材料二”和“材料三”判断,下列说法正确的一项是( )
A.患有拖延症的人会产生自责情绪和负罪感,并会患上严重的焦虑症、抑郁症。B.调查发现,中学生、大学生、职场人三类人中,中学生的拖延症最为严重。
C.造成拖延症的客观因素主要有害怕失败、追求完美,任务过多过难超出了个人的能力,外界的诱惑尤其是娱乐方面的诱惑,也往往会导致拖延行为。
D.大多数拖延症患者对自己的拖延症感到焦虑,也想改掉,却迟迟不采取行动。
13.下面是一位患拖延症的学生某个周日的观察记录。假如你是一位自律监督师,请据材料二和材料三分析该学生所患拖延症的类型并给出对策。;阅读下面的文字,完成各题。;哈直笑。终于,一个热心的阿姨被她这股勇气征服了,广场舞结束后,她拉着
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