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必威体育精装版小学六年级班主任总结与反思小学
六年级班主任工作总结(大全14篇)
军训总结是为了更好地反思自己在军训中的表现,发现问题,
改进不足,提高全面素质的有效方式。这里有一些教师总结
范文的集锦,希望能够为广大教师提供一些有益的借鉴和参
考。
小学六年级班主任总结与反思篇一
本学期本人担任五(5)班的副班主任,当过班主任的我深知班
级工作的繁重,所以我尽力配合班主任做好各项班级管理工
作,指导学生各方面的发展,尤其是学生日常行为习惯的养
成教育,以减轻班主任的负担。为了使今后工作更顺利地开
展,现对本学期的副班主任工作情况作如下总结。
平时,我协助班主任对学生进行思想政治、道德品质教育,
常常利用时间找学生谈心,积极主动协助班主任参与学校组
织的活动和开展各项班级活动。
学期初,帮助班主任做好班级学生的报到、领书、排座位,
以及其它的准备工作。在学期中,尽快了解班级,熟悉学生,
主动和班主任一起对学生进行家访,不断与学生家长联系,
及时了解学生的情况。我关心班级的黑板报工作,认真督促
完成班级的黑板报和学习园地,并经常和学生一起交流出黑
板报的经验感想,并适时提出有关建议,让学生在出黑板报
的过程中进一步提高他们的板报宣传水平。
我发现低年级的孩子对老师特别热情,特别喜欢围着老师转,
得到老师的关注。因此,我也会经常把孩子叫到身边,和他
们聊聊天:问问他们喜欢的事物;告诉他们天气冷,要多穿衣
服,防止感冒;问问他们这漂亮衣服是谁买的等等;对于表现
好的同学及时告诉他们这几天进步了!也会在这种轻松的聊
天氛围下,把握好时机,对那些表现不太好的学生提出对他
们的一些要求。就这样我慢慢走近了学生的心里,及时了解
学生的心情,并为他们排忧解难,收到了不错的效果。
另外,虽然我不是班主任,但是身为语文教师,本身都担负
着德育的责任。我常常将德育蕴藏在语文教学中,将学生知
识的习得与学生的德育结合在一起,这样就会让学生在体悟
中更加真切地领悟人生哲理。比如在教师的引导下,学生学了
《梅兰芳》一课后,便能懂得勤能补拙的道理。
倘若出现与学生本人无法顺利交涉的情况,我便会及时与家
长联系,以便家校联合,全面了解学生的情况,打开学生的
心结。
一个学期过去了,过得很快,似乎只是转眼间。回想整个学
期,我和班主任王老师能很好地配合,共同为做好班级的管
理工作而努力!
小学六年级班主任总结与反思篇二
六年级的最后一个学期即将结束,学生六年的小学生活也将
划上一个圆满的句号了。本学期,我从学生的思想、常规管
理、课堂纪律、学习等方面做了一些有益的尝试。下方我就
从这几方应对学生这一学期的表现作以总结。
一、思想方面
进入六年级下学期后,学生思想波动较大,许多男生变得更
加调皮,经常违反课堂纪律,不完成作业。针对这一状况,
我多观察,多了解,及时对有这种现象的同学进行交流。有
必要时还和家长联系,共同帮忙孩子端正思想,明确学习是
自我的首要任务。另外,六年级的学生处于青春萌动期,个
别男孩女孩萌发了过早的“好感”。平时,我就注意观察,
并多方面了解,发现有这种状况存在,我就与其交流,帮忙
其明辨是非,避免“早恋”的烦恼。
二、常规管理方面
我在班级里制定了一套严格的制度,并对学生的表现量化评
估。主要是从早自习开始,到下午离校这一段时光内,学生
的课间纪律、课堂表现、两操一课等方面进行量化评估。主
要是积分制,一个月一总结,并对表现突出的学生进行表彰
奖励。
早自习安排五名优秀的学生参与管理,每一天早晨到校后带
领全班同学做好晨读,真正利用好早晨的宝贵时光,让学生
懂得“一日之计在于晨”的道理。
充分抓好每一个课间。课间时光很多孩子会在教室或走廊内
追逐打闹,严重影响了教学楼的秩序。这个时光段,我会不
定时检查同学们的课间活动状况,真正做到有序而不乱。
严抓“两操一课”。课间操、课上操、体育课都是学生们比
较乐于参加的,但天气炎热时,有个别同学会找各种理由不
上操。这个时候,我就以严查为主。不定时地抽查学生的上
操出勤状况。教育学生体育锻炼的重要性,多方面地做好学
生的课外锻炼。
三、学习方面
六年级下学期,是学生学习的关键时期,这一阶段,我们主
要是教育学生明确学习态度,学会学习方法,复习时不急躁,
科学制定复习计划,合理安排复习时光。尤其是对一些后进
生多了一些关注,对于学习上有困难的学生,我对他们放低
了要求,只要求他们学会最基础的知识,脚踏实地,搞好复
习。面向全体同学,以鼓励为主,严格要求,使他们都能以
优异的成绩进入中学。
四、其他方面
最后一个学期,学生的《素质教育报告书》的填写,我主要
以祝福、鼓励为主,期望他们每一个人都有一个完美的前途。
小学生活一晃而过,迎接学生的是光辉灿烂的中学生活,真
心期望每一个学生都能学业有成,健康成长!
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