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第11讲利用导数研究双变量问题
(核心考点精讲精练)
命题规律及备考策略
【命题规律】本节内容是新高考卷的常考内容,设题稳定,难度较大,分值为15-17分
【命题预测】题型分析双变量问题运算量大,综合性强,解决起来需要很强的技巧性,解题总的思想方法是化双变量为单变量,然后利用函数的单调性、最值等解决.
知识讲解
破解双参数不等式的方法:
一是转化,即由已知条件入手,寻找双参数满足的关系式,并把含双参数的不等式转化为含单参数的不等式:
二是巧构函数,再借用导数,判断函数的单调性,从而求其最值;
三是回归双参的不等式的证明,把所求的最值应用到双参不等式,即可证得结果
考点一、利用导数解决函数中的双变量问题
1.(2024·天津·高考真题)设函数.
(1)求图象上点处的切线方程;
(2)若在时恒成立,求的值;
(3)若,证明.
2.(2022·北京·高考真题)已知函数.
(1)求曲线在点处的切线方程;
(2)设,讨论函数在上的单调性;
(3)证明:对任意的,有.
3.(2021·全国·高考真题)已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)设,为两个不相等的正数,且,证明:.
1.(2024·江苏盐城·模拟预测)已知函数,其中.
(1)若在上单调递增,求的取值范围;
(2)当时,若且,比较与的大小,并说明理由
2.(23-24高三下·江苏苏州·阶段练习)已知函数,其中.
(1)讨论的单调性;
(2)若,证明:.
3.(23-24高三下·北京·开学考试)已知.
(1)若,求在处的切线方程;
(2)设,求的单调区间;
(3)求证:当时,.
4.(22-23高三下·四川成都·开学考试)已知函数,.
(1)求证:存在唯一零点;
(2)设,若存在,使得,求证:.
5.(23-24高三上·江西·阶段练习)已知函数.
(1)当时,存在,使得,求M的最大值;
(2)已知m,n是的两个零点,记为的导函数,若,且,证明:.
1.(2023·甘肃定西·模拟预测)已知函数.
(1)若a=1,求函数的单调区间;
(2)若函数有两个极值点,且,求证:.
2.(2024·四川德阳·二模)已知函数,
(1)当时,讨论的单调性;
(2)若函数有两个极值点,求的最小值.
3.(2023·福建龙岩·模拟预测)设函数.
(1)求的极值;
(2)已知,有最小值,求的取值范围.
4.(2024·河南商丘·模拟预测)已知函数的定义域为,其导函数.
(1)求曲线在点处的切线的方程,并判断是否经过一个定点;
(2)若,满足,且,求的取值范围.
5.(2022·四川泸州·一模)已知函数的图像在处的切线与直线平行.
(1)求函数的单调区间;
(2)若,且时,,求实数m的取值范围.
6.(2023·河南郑州·三模)已知函数,.
(1)讨论函数的单调性;
(2)若函数有两个极值点,,且,求证:.
7.(2023·福建龙岩·二模)已知函数,.
(1)若满足,证明:曲线在点处的切线也是曲线的切线;
(2)若,且,证明:.
8.(23-24高三上·天津宁河·期末)已知函数,.
(1)当时,求曲线在处的切线方程;
(2)求的单调区间;
(3)设是函数的两个极值点,证明:.
9.(2024·河北保定·二模)已知函数为其导函数.
(1)若恒成立,求的取值范围;
(2)若存在两个不同的正数,使得,证明:.
10.(2023·广西·模拟预测)已知函数.
(1)若,求在处的切线方程;
(2)若有两个不同零点,证明:.
11.(2023·全国·模拟预测)已知函数,.
(1)讨论的单调性;
(2)若,当时,证明:.
12.(2023·海南·模拟预测)已知函数在上单调递增.
(1)求的取值范围;
(2)若存在正数满足(为的导函数),求证:.
13.(2024高三下·全国·专题练习)设是函数的一个极值点.
(1)求与的关系式(用表示),并求的单调区间;
(2)设,.若存在,,使得,求实数的取值范围.
14.(2024·浙江绍兴·三模)若函数有且仅有一个极值点,函数有且仅有一个极值点,且,则称与具有性质.
(1)函数与是否具有性质?并说明理由.
(2)已知函数与具有性质.
(i)求的取值范围;
(ii)证明:.
15.(2023·全国·模拟预测)已知函数.
(1)设函数,若恒成立,求的最小值;
(2)若方程有两个不相等的实根、,求证:.
1.(重庆·高考真题)设函数,.
(1)求导数,并证明有两个不同的极值点?;
(2)若不等式成立,求的取值范围.
2.(湖南·高考真题)设函数
(1)讨论的单调性;
(2)若有两个极值点和,记过点的直线的斜率为,问:是否存在,使得?若存在,求出的值,若不存在,请说明理由.
已知函数,的导函数是.对任意两个不相等的正数、,证明:
(1)当时,;
(2)当时,
第11讲利用导数研究双变量
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