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太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
Unit1GreetingsandIntroductions
课题名称:
Lesson3Hi,mynameisZhangLi.
科目:英语
年级:一年级
授课时间:2课时
授课类型:新授课
TeachingAims(目标):
1。Talkaboutpersonalinformationusingpersonalpronouns
andpossessivepronouns
谈论个人信息,正确使用人称代词和物主代词
2.DesignabusinesscardinChineseandEnglish
设计中英文名片
Learningdifficulties(重难点):
学习重点学会描写个人基本信息的句子
学习难点学会设计中英文名片
Teachingmethods(教法学法):
Listening,readingtalking
Teachingprocedure(教学过程)
Step1:Warm—up(热身导入)
1.Freetalk。
教师用所学的问候语进行随机问候,请同学们快速做出
相对应的回答。
Hello!Hi!
Nicetomeetyou。Nicetomeetyou,too!
Howareyoudoing?I’mfine.
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
2.教师将自己的简短的自我介绍展示在屏幕上,让学生阅
读,并说出自己从中获取的信息。
3。Learnthesewords学习下面的词汇
3.
addressn.地址e—mailn。电子邮
件
handsomeadj。英俊的interestedadj。感兴趣
的
musicn。音乐numbern。号码
telephonen。电话
Step2Presentation(创设情景,学习新知)
1.Task1介绍自己或他人,可以从“姓名,年龄,居住地或国
籍,兴趣爱好,外貌,职业,联系方式等籍,兴趣爱好,外貌,职业,联系方式等几个方面进行介
绍
2。Task2阅读短文,根据短文内容填写学籍卡后,根据你
自己的实际情况,填写下面的学籍卡
STUDENTCARD
NameBirthpla
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