日语阅读答题技巧 讲义--高考日语专题复习.pdfVIP

高考日语阅读答题技巧

技巧一：阅读前的准备

一般来说，要读懂一篇文章，通读是一个必要的前提，这样以使

我们了解文体，文风，文章内容，从而对文章的整体结构有个大致的认

识。一般的做法应是先读文章，然后看到问题，根据问题再到文章中寻

找正确答案，这样一来，大致需要通读两遍。但考试时，根本没有充足

的时间反复阅读。那么，我们以想办法简化通读全文的繁琐过程，这

个技巧就是带着问题阅读文章。在通读全文之前，除掌握文章题目的含

义之外，还要先仔细阅读有关文章的第一个问题，带着这个问题阅读，

这个问题往往是针对文章的部分内容提出，一般就在文章的最前面出现,

而不像最后一个问题是针对全文提出的。

技巧二：带着问题阅读

当我们把第一个问题的答案找到之后,不要急于看下面的文章,应再问

到问题上，仔细阅读第二个问题，同样带着问题阅读下面的文章，依此

类推，直到最后一个问题。这样能够大大提高答题效率，也不会出现以

前的状况：等通读完全文，前面的内容却忘得差不多了，又得从头再读。

新的技巧以使我们有的放矢，并能够迅速找到正确答案，等读完文章，

答案也都找到了，一举两得。

技巧三：精简长句子

在理解文章内容或选择正确答案的时候，往往会出现很长的句子，使

很多日语学习者感到困惑，加之考试时的情绪紧张，就会感到很烦躁。

最好的办法就是缩减多重修饰的长句子，把重点提炼出来。比如：“帽

子古力，求0乙才一N一□—卜在着T在首忆卷—7人力7

手在存，C二仁步LT舌来/戴着帽子、穿着大衣、脖子上围

着围巾、穿着长筒皮靴的人举起手向这边走来。”这句话，完全就以

缩减成“人力；舌iLfco/一个人来了”,只要明白这句话的主要含义就

以了，而考题也不会提出“究竟什么样的人走过来了”这样的问题。

技巧四：翻译前后句

在选择正确答案时，如出现了两个选项而无法确定是哪一个时，不妨

把这两个选项放到文章中，仔细分析其前后句的含义，并把选项附近的

文章内容翻译一遍，确认句子是否通顺，明确作者想要表达的含义。

技巧五：谓语开始

在“读解”考试中，经常会出现很长的句子，除了简化多重修饰语外，

还有一个窍门，就是抓住主、谓、宾。但是首先应该找到“谓语”，这

是理解一个句子含义的关键。然后谓语开始，后往前推，找到“宾

语”，再找到“主语”，因为我们知道，日语的谓语在最后，不先找到

谓语就不知道作者想要表达什么意思或者主张。因此，抓住“谓语”是

关键。

技巧六：认识主语

在日语文章中，最难找到的恐怕就是主语了，因为很多情况下，主语

是不出现的，这与汉语的表达方式截然不同。那么如何才能明确句子中

的主语呢？下面我们来学习这个阅读技巧：在文章中，不论是长句，还

是短句，如果主语是第一人称，即“我”“自己”，也就是作者，这时

主语一般是不出现的，我们也可以通过谓语来判断主语是否是第一人称,

比如谓语是正常表现，而不是被动表现，那么一般情况下，主语就是第

一人称。如果谓语是被动语态，主语又没有出现，那么一般情况下，主

语就是大众的认识，或是人们的共识，这时可以将句子翻译成“人们都

认为一一”“众所周知一一”“人们常说一一。除此之外，主语还是

明确出现的，只不过有时在离这句话很远的句子里，需要我们仔细阅读。

技巧七：抓住提示

在寻找问题的正确答案时，要抓住文章所提问题的提示。一般来说，

提示多设置在该问题所涉及的文章内容的前后，它是能够找到正确答案

的关键，根据笔者多年