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2025年重庆工贸职业技术学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析
(图片大小可自由调整)
一、单选题(共35题)
1、下列各组词语中,没有错别字的一项是()。(1分)
A、文身诡谲流金铄石食不厌精,脍不厌细
B、桥礅碑贴原物壁还家有敝帚,享之千金
C、简练宽宥犯而不较万壑争流,千崖竞秀
D、更迭歆享濯污扬清明枪易躲,暗剑难防
正确答案选项:参考答案:A
解析
B项,“碑贴”应为“碑帖”,“原物壁还”应为“原物璧还”;C项,“犯而不较”应为“犯而不校”;D项,“明枪易躲,暗剑难防”应为“明枪易躲,暗箭难防”。
特别说明:文身和纹身两个都对
2、填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()种群中较弱个体的存在,可能有助于加强种群的长期稳定性,从而减少灭绝的风险。________________,结果发现,鱼群中混有多种不同的性状,会对种群产生积极的影响。那些在近海珊瑚礁区发育的幼鱼更可能返回成年时的栖息地,那些在潮池区发育的幼鱼可能成为繁殖的“输家”,但他们通过增加数量和减少波动,为种群的稳定性做出了贡献。?(1分)
A、研究人员对一种生活在新西兰潮池和近海珊瑚礁的小型鱼类进行了研究,
B、研究人员在研究一种生活在新西兰潮池和近海珊瑚礁的小型鱼类时,
C、研究人员研究了一种生活在新西兰近海珊瑚礁和潮池的小型鱼类,
D、一种生活在新西兰近海珊瑚礁和潮池的小型鱼类被研究人员研究
正确答案选项:参考答案:C
解析
分析可得后文表述研究结果的顺序,即先说“近海珊瑚礁区”,后说“潮池区”.根据前后一致的原则,横线处的表述也应遵循此种说明顺序,故排除AB两项.横线处上文的内容是研究人员对种群中较弱的个体进行研究后得出的结论,下文的内容是研究的具体内容和结果,据此分析可知,横线处的内容应写明研究者与研究对象,且陈述主体是“研究人员”,故选C
3、依次填入下列各句括号部分的成语,最恰当的一项是()。①我们在从事某项工作时,如果进展顺利,(),即使时间长一点,也很少感到疲乏。
②他们常年在恶劣的环境中从事科研工作,但他们从未退缩过,仍然()地奋斗着。这种
精神值得我们学习。
③这部书极力书写了他们克服困难的美好心灵和()的奋斗精神。(1分)
A、得心应手;坚苦卓绝;坚忍不拔
B、轻车熟路;艰苦卓绝;坚忍不拔
C、得心应手;坚苦卓绝;坚持不懈
D、轻车熟路;艰苦卓绝;坚持不懈
正确答案选项:参考答案:A
解析
轻车熟路:指架着轻便的车在熟路上走,比喻对情况熟悉,做起来容易。得心应手:指心里怎么想,手就能怎么做,形容运用自如。①语境并没有说是在做熟悉的事情,用“轻车熟路”不合适,所以选“得心应手”。排除B、D两项。坚苦卓绝:形容极其坚韧刻苦,常用来指人意志坚强、刻苦耐劳。艰苦卓绝:形容极其艰难困苦,多用在形容斗争、生活极其困苦。②用来形容“奋斗”,强调人的意志坚强,所以用“坚苦卓绝”。坚忍不拔:形容信念坚定,意志顽强,不可动摇。坚持不懈:指坚持到底,一点儿也不松懈,形容做事持之以恒。③用来形容“奋斗精神”,所以选“坚忍不拔”。
4、下列各句没有表意不明语病的一项是()?(1分)
A、局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。
B、我与你认识的时候,还是十来岁的少年,纯真无瑕,充满幻想。
C、真正优秀的教师无一不是道德修养的模范。
D、独联体国家看不上2002世界杯足球赛
正确答案选项:参考答案:C
解析
A“几个学校的领导”有歧义;B“还是个十来岁的少年”有歧义;D“看不上”有歧义
5、下列句子中,标点符号使用正确的一项是()。(1分)
A、第二代无绳电话采用了数字技术,主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等,具有双向互呼和越区切换性能。
B、打陀螺讲求技巧,用力小了,陀螺旋转不起来,用力大了,陀螺又容易“栽跟头”,用力匀称,陀螺才能平衡而快速地旋转。
C、贾母因问黛玉念何书?黛玉道:“只刚念了四书。”黛玉又问妹妹们读何书?贾母道:“读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了!”
D、科学对人类事物的影响有两种方式。第一种是大家熟悉的:科学直接地、并且在更大程度上间接地生产出完全改变人类生活的工具。第二种是教育性质的——它作用于心灵。
正确答案选项:参考答案:D
解析
A项省略号和“等”不能连用,去掉省略号。B项一逗到底,层次不清。
全句可改为:打陀螺讲求技巧:用力小了,陀螺旋转不起来;(此处逗号改成分号)用力大了,陀螺又容易“栽跟头”;(此处逗号改成分号)用力匀称,陀螺才能平衡而快速地旋转。C项两个问号改为句号,“四书”加书名号。
6、
材料
季氏将伐颛臾
季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰:“季氏将有事于颛臾。
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