2025年《蔬菜香香》教案含反思.pdfVIP

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

《蔬菜香香》教案含反思

《蔬菜香香》教案含反思1

活动目标

1、认识几种常见蔬菜。

2、知道吃蔬菜的好处，产生吃蔬菜的愿望。

3、知道检查身体的重要性。

4、知道五官的各部分名称，了解五官的位置。

活动准备

1、准备几种常见蔬菜：芹菜、油菜、西红柿、菜椒、胡萝卜等。

2、纸箱做的摸箱一个、盘子、筐子若干个。

3、供幼儿品尝的菜肴：胡萝卜丝拌芹菜

4、小勺、盘子每人一份

5、幼儿学习资源2第24—25页

活动过程

一、开始部分

1、导入：小朋友说说自己知道的蔬菜。

二、基本部分

2、说说我认识的蔬菜。

（1）将幼儿分成几组，在每组的桌子上摆上芹菜、油菜、西红柿、菜椒等。

（2）请幼儿看看、摸摸、闻闻、说说自己认识哪些蔬菜。

〃班里来了这么多蔬菜宝宝，你知道它们的名字吗？〃

3、一起认识蔬菜。

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

(1)教师拿出芹菜和油菜，请认识它们的小朋友说出它们的名字，并说说它们长得

什么样子，有哪些一样和不一样的地方。教师引导幼儿观察它们的颜色及茎、叶等，引导

幼儿发现异同。

(2)请幼儿将自己小组的芹菜和油菜分别放到相应的筐子里。

(3)同样的方法认识西红柿和菜椒。

4、游戏〃蔬菜宝宝快出来〃。

分别将芹菜、油菜、西红柿、菜椒放入摸箱，请幼儿通过触摸来判断，并根据教师指

令拿出相应的蔬菜。

5、蔬菜香香真好吃。

(1)教师出示事先做好的胡萝卜丝拌芹菜请幼儿说一说，这些是用什么菜做的？

(2)出示胡萝卜、芹菜等简单介绍

(3)教师用拟人化的语言，激起幼儿想吃这些蔬菜的欲望。

〃我是胡萝卜宝宝，我会让小朋友的眼睛更明亮。〃〃我是芹菜宝宝，身上营养多

多，我会让小朋友的身体更棒。〃(4)幼儿品尝。鼓励幼儿慢慢咀嚼、细细品尝食物，说

说它们的味道。

三、结束部分：

请小朋友将自己的勺子盘子送到指定位置。

6、活动延伸幼儿阅读幼儿学习资料2第24—25页，在家里和爸爸妈妈一起制作凉

拌黄瓜。

教学反思：

在整个活动过程中，幼儿始终处于宽松、愉快的环境之中，他们兴趣高涨，积极主动

地学习，真正体现了幼儿的主体性。活动符合小班幼儿的年龄特点，幼儿的主动性、积极

性得到了充分调动。孩子们在认认说说中积累了关于这些蔬菜的知识和营养价值。

《蔬菜香香》教案含反思2

教学目标：

百学须先立志。——朱熹

1、知道样样蔬菜都要吃，养成不偏食的好习惯。

2、知道人体需要各种不同的营养。

3、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

4、初步了解健康的小常识。

5、学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。

教学重点难点：

重点：知道吃蔬菜对身体健康

难点：培养幼儿吃蔬菜的兴趣

教学准备：

幼儿每人带一样蔬菜、蔬菜图片、带幼儿到食堂参观、幼儿教材