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4*昆虫备忘录
?教学目标
1.会认“录、凡”等10个生字,读准多音字“蚂”。
2.默读课文,说出自己最感兴趣的内容。
3.激发对昆虫的探究欲望和对大自然的宠爱之情。
?教学重难点
默读课文,说出自己最感兴趣的内容。
?教学策略
1.识记生字
本课要求会认的字有10个,可以在学生自学的基础上,指导学习。“距、绸、膜、斑”可以用换偏旁的方法识记字形,字义可以用联系上下文、结合生活阅历等方法理解。多音字“蚂”,在本课读“mà”,组词“蚂蚱”。
2.朗读教学
课文语言生动好玩,可引导学生边朗读边联想昆虫的样子,关注拟声词和引人发笑的句子,体会课文语言的生动好玩。
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