2024-2025学年高中物理 第二章 交变电流 第06节 变压器说课稿2 粤教版选修3-2.docxVIP

2024-2025学年高中物理第二章交变电流第06节变压器说课稿2粤教版选修3-2

授课内容

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授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为“变压器”。这是粤教版选修3-2第二章交变电流的一部分，重点介绍了变压器的工作原理、变压器的类型、变压器的效率等。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生在初中物理中学到的电磁感应、电流的磁效应等相关知识紧密相连，有助于学生深化理解电磁现象。

核心素养目标

1.培养学生的科学探究能力，通过实验探究变压器的工作原理，提高学生观察、分析、推理和实验操作的能力。

2.培养学生的科学思维能力，引导学生运用电磁感应定律解释变压器的工作过程，发展学生的逻辑思维和抽象思维能力。

3.增强学生的社会责任感，认识到变压器在电力系统中的重要作用，激发学生对能源利用和环境保护的兴趣。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在初中物理阶段已经学习了电磁感应、电流的磁效应等基础知识，对电路和电磁现象有一定的认识。此外，学生对电路的基本元件（如电阻、电容、电感等）及其基本连接方式也有所了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高中学生对物理学科的兴趣较为广泛，尤其对电磁学领域表现出较高的兴趣。他们在学习过程中具备较强的逻辑思维能力，能够通过分析问题来解决问题。部分学生可能偏向于通过实验来学习，而另一些学生则更倾向于理论分析。此外，学生的数学基础对理解变压器原理至关重要。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在理解变压器工作原理时，学生可能会遇到以下困难和挑战：首先，对电磁感应定律的理解可能不够深入，难以将理论应用于实际问题；其次，学生对变压器的类型和效率等概念可能感到困惑；最后，学生在进行实验操作时，可能会遇到实验器材选择、实验步骤设计等方面的困难。因此，教师需要引导学生逐步深入理解变压器原理，并通过实验和理论讲解相结合的方式帮助学生克服这些困难。

教学资源

1.软硬件资源：变压器模型、电路实验板、示波器、电流表、电压表、电源、导线、开关等。

2.课程平台：学校内部物理教学平台，用于发布教学资料和学生作业。

3.信息化资源：在线物理学习平台，提供变压器的相关视频讲解和互动习题。

4.教学手段：多媒体教学软件，包括PPT演示文稿、动画演示变压器工作原理，以及教学视频。

教学过程

1.导入（约5分钟）：

-激发兴趣：展示高压输电线路的照片，提出问题：“你们知道高压输电线路中为什么需要使用变压器吗？”通过提问引发学生对变压器作用的思考。

-回顾旧知：简要回顾电磁感应、电流的磁效应等基础知识，引导学生将已有知识与新知识建立联系。

2.新课呈现（约30分钟）：

-讲解新知：详细讲解变压器的工作原理，包括输入端和输出端的电压、电流、功率之间的关系，以及变压器的种类（如升压变压器和降压变压器）。

-举例说明：通过具体例子，如家用电器、输电线路等，帮助学生理解变压器在实际应用中的作用。

-互动探究：分组讨论，让学生思考变压器的工作原理在生活中的应用，如手机充电器、变压器在发电厂中的应用等。

3.巩固练习（约20分钟）：

-学生活动：分组进行变压器实验，测量输入端和输出端的电压、电流，计算变压器的变比，加深对变压器工作原理的理解。

-教师指导：在实验过程中，及时给予学生指导和帮助，确保实验顺利进行。

4.课堂总结（约10分钟）：

-回顾本节课的主要知识点，强调变压器在电力系统中的重要作用。

-强调学生应该掌握的变压器的计算方法，以及在实际问题中的应用。

5.作业布置（约10分钟）：

-阅读教材中关于变压器的相关内容，加深对变压器原理的理解。

-完成课后习题，巩固对变压器知识的掌握。

-收集生活中变压器应用的案例，下节课分享给同学。

具体教学过程如下：

1.导入

-激发兴趣：展示高压输电线路的照片，提问：“你们知道高压输电线路中为什么需要使用变压器吗？”

-回顾旧知：简要回顾电磁感应、电流的磁效应等基础知识。

2.新课呈现

-讲解新知：讲解变压器的工作原理，包括输入端和输出端的电压、电流、功率之间的关系，以及变压器的种类。

-举例说明：通过具体例子，如家用电器、输电线路等，帮助学生理解变压器在实际应用中的作用。

-互动探究：分组讨论，让学生思考变压器的工作原理在生活中的应用。

3.巩固练习

-学生活动：分组进行变压器实验，测量输入端和输出端的电压、电流，计算变压器的变比。

-教师指导：在实验过程中，及时给予学生指导和帮助。

4.课堂总结

-回顾本节课的主要知识点，强调变压器在电力系统中的重要作用。

-强调学生应该掌握的变压器的计算方法，以及在实际问题中的应用。

5.作业布置

-阅