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学校:___________
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
PAGE\*Arabic1
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北师大版数学六年级下册第三单元测试卷
测试内容:图形的运动
考试时间:**分钟满分:**分
姓名:__________班级:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
总分
评分
注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前xx分钟收取答题卡
第Ⅰ卷客观题
第Ⅰ卷的注释
阅卷人
一、填空题
得分
1.如图,
三角形是以点为中心点旋转的。
2.如图,从12时到16时,时针绕中心点顺时针方向旋转了度。
3.图形旋转是三要素是指、和。
4.如图,半圆ODN是半圆MCO绕点逆时针旋转度得到的。
5.想一想,填一填。
上图中,图形A绕点O按时针方向旋转°得到图形B。
图形B绕点O按时针方向旋转°得到图形C。
图形D是图形按时针方向旋转90°得到的。
6.以下图形旋转后得到的图形是圆柱的有,是圆锥的有。(填序号)
7.要使正方形旋转后与自身重合,至少应将它绕中心旋转的度数。
8.将字母“T”按顺时针方向旋转90°后的图形是。
9.钟面上的分针绕点O按顺时针方向旋转60°后指向,然后指针再绕点O按顺时针方向旋转90°后指向。
阅卷人
二、判断题
得分
10.图形旋转的方向包括上、下、左、右四个方向。()
11.如图,一面小旗被扶起插好,这面小旗绕点O顺时针方向旋转了90°。()
12.从4时到5时,时针顺时针旋转了30°。()
13.旋转、平移和轴对称三种图形变换方式的共同点是都不改变图形的形状和大小。()
14.右图中图形A绕点O旋转180°后就可以得到图形B。()
阅卷人
三、单选题
得分
15.小芳从学校走回家,她看到分针旋转了90度,那么她走了()分钟。
A.10 B.15 C.20 D.25
16.下面的4个图案中,既包含图形的旋转,还是轴对称图形的是()。
A. B. C. D.
17.指针从B开始顺时针90°到()位置。
A.E B.F C.G
18.将图形A绕点O逆时针旋转90°,得到图形B的是()。
A. B. C.
19.图1如何得到图2()。
A.图1沿C点顺时针旋转90度,再向左平移五格
B.图1沿C点逆时针旋转90度,再向右平移五格
C.图1沿C点顺时针旋转90度,再向右平移五格
20.图3如何得到图1()。
A.A先向上移动,再顺时针旋转90度
B.A向上移动,再逆时针旋转90度
C.A顺时针旋转90度,再向上移动
21.观察下面的方格纸,图案①是由三角形()得到。
A.先向下平移1格,再向右平移3格
B.先向下平移2格,再向左平移3格
C.先向右平移3格,再向下平移2格
D.先向左平移3格,再向下平移2格
第Ⅱ卷主观题
第Ⅱ卷的注释
阅卷人
四、作图题
得分
22.请按要求完成下列各题。
(1)用数对表示三角形三个顶点的位置。
A(,)
B(,)
C(,)
(2)画出三角形ABC绕A点逆时针方向旋转90°后的图形。
(3)画出把三角形ABC按2:1放大后的图形。
23.如图,填一填,画一画。
(1)画出三角形ABC绕点A逆时针旋转90°的图形①。
(2)以虚线为对称轴,画一个三角形②,与原三角形ABC对称。
(3)按2︰1的比画出原三角形ABC放大后的图形③。
24.按要求在方格纸上画图并回答问题。
(1)若三角形ABC中B点的位置用数对表示是(4,3),则C点的位置用数对表示是。
(2)画出三角形ABC先向右平移7格,再向下平移2格后的图形①。
(3)画出三角形ABC绕点B顺时针旋转90°后的图形②。
(4)画出三角形ABC按2:1放大后的图形③。
25.按要求画一画。
(1)在图中标出点B(2,4)、C(4,2),并顺次连接A,B,C,A围成图形①。
(2)将图形①向右平移4格得到图形②。
(3)将长方形绕Ο点逆时针旋转90°。
(4)将梯形放大,使放大后的图形每边的长是原来的2倍。
26.按要求画图
(1)画出图①
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