六年级数学下册七总复习第二部分图形与几何图形的运动第二十三课时图形的运动整理与复习教案苏教版.doc

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图形的运动

其次十三课时：图形的运动整理与复习

教学内容：

P97~98“整理与反思”“练习与实践”第1~5题，思考题。

教学目标：

1.学生进一步理解和把握图形不同运动方式相应的特点和方法，能在方格纸上正确将简洁图形平移、旋转和放大、缩小；进一步把握推断轴对称图形的方法，并能正确画出对称轴；能在方格纸上设计简洁图案。

2.学生经受图形运动方式整理和操作实践等活动，提高观看、比较和推断等思维力量，增加动手实践力量，进一步积存数学学习阅历，进展空间观念。

3.学生在整理复习的过程中，产生对图形运动变化的古怪和兴趣，体验画图、设计，与同学合作沟通以及猎取学问的乐趣，增进对数学学