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2024学年第一学期九年级质量调研
语文样卷
(满分:150分,完成时间:100分钟)
考生注意:
1.卷共有23题。
2.请将所有答案写在答题纸的指定位置上,写在试卷上一律不计分。
一、文言文(35分)
(一)默写与运用(13分)
1.默写O
(1)东风不与周郎便,O(杜牧《赤壁》)
(2),铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》〈其二〉)
(3)入则无法家拂士,,国恒亡。(孟子《生于忧患,死于安乐》)
(4)《岳阳楼记》中,”描绘了洞庭湖湖面金光浮动、湖中月影
如玉的美丽画面。
(二)(22分)
阅读下面的文言文,完成各题
【甲】
孙权劝学
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!’蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治
经为博士皇_!但当涉猎,见往事上。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。
蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!’蒙曰:“士
别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚c!”肃遂拜蒙母,结友而别。
【乙】
赵括自少时学兵法,言兵事,以天下莫能当。尝与其父奢言兵事,奢不能难,然不谓
善。括母问奢其故,奢曰:“兵,死地也,而括易言之。使赵不将括①即已,若必将之,破
赵军者必括d!”及括将行,其母上书言于王曰:“括不可使将。”王曰:“吾已决e。”终
遣之。
赵括既代廉颇,悉更约束,易置军吏。秦将白起②闻之,纵奇兵,详③败走,而绝其
粮道,分断其军为二,士卒离心。四十余日,军饿,赵括出锐卒自搏战,秦军射杀赵括。括
军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑④之。
(有删改)
【注释】①不将括:不让赵括带兵。②白起:秦国名将。③详:通“佯”,假装。④坑:活埋。
2.【甲】文选自《》一书。
3.下列对加点字含义理解正确的一项是
(1)卿今宜涂掌事()
A.应当B.掌管C.面对D.在(某时、某处)
(2)括母问奢其故()
A.原因B.故意C.计谋D.因此
4.用现代汉语翻译下面的语句。
尝与其父奢言兵事,奢不能难
“难”在《古汉语常用字字典》中有六个义项:
①困难②灾难③反驳④仇怨⑤畏惧⑥驱除疫鬼
5.将“也”“耳”“矣”“乎”“邪”分别填入选文恰当的位置。
a处填:b处填:c处填:d处填:e处填:
6.【甲】文题目是“孙权劝学”,作者为什么要写鲁肃与吕蒙论议、结友等内容?
7.两篇短文的主人公都有读书的经历,而两人读书的结果却大相径庭。试结合文章内容分
析其原因。
二、现代文(35分)
(一)(17分)
阅读下文,完成各题
“读屏”带来了什么
①近日,“高校图书馆借阅量下降”的新闻再次受到关注。据各高校图书馆统计,最近
三年,纸质书借阅量呈断崖式下降,部分学校降至最高峰时的一半甚至三分之一。纸质书借
阅量下降,跟手机阅读等数字阅读的增加有关。
②过去,在通勤的公交、地铁上,在远行的高铁、飞机上,总有很多人如痴如醉地捧
着书、拿着报。如今,这样的画面已经很难见到。取而代之的是,满车厢、满大厅的人都在
试卷第2页,共8页
低头刷手机、看平板。不管是读电子书、听有声书,还是浏览资讯、刷视频、玩游戏、聊天、
看影视剧,每个人都在电子屏幕里寻找着自己的乐子,人们将这种现象统称为“读屏”。
③读屏改变了传统的阅读方式,主要体现在两个方面。一是阅读载体发生了变化。读
屏时代,电子书、有声书、讲书视频等多形态的数字化阅读载体不断涌现,人们的阅读方式
从单一走向多元。二是阅读方法发生了改变。读屏时代,碎片化阅读、轻阅读、浅阅读成为
典型特征。
④读屏给传统的纸质阅读带来冲击的同时,也在很
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