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2025教师实习总结简短

2025老师实习总结简短篇1

我始终对“班主任”这个概念比较模糊。实习前，我从兄弟姐妹那里了解到，班主任的工作是“最辛苦的”。回想起以前自学的班主任，他们的工作真的很重很枯燥。所以和大多数实习生一样，在——去实习之前，他对班主任的工作感到可怕。实习六周，担当高一463班班主任。虽然布满了劳碌和艰辛，但它让我对班主任的工作有了新的熟悉，让我学到了书本上学不到的东西，让我在与同学的接触中感到欢乐和欣慰。以下是我实习期间作为班主任的经受和感受

一、制定具体的工作方案，做到简单不混乱

有句老话：“凡事预则立，不预则废。”这说明白策划的重要性。

实习第一天就接手了班主任的工作，立刻意识到班主任的工作特别繁重。所以在开展班主任繁重的工作之前，我会依据班级的实际状况制定具体的工作方案。试想，面对一个浩大的班级，假如不制定切实可行的方案，不根据自己的感受去做，会让自己的工作显得被动，繁重的工作会变得更加凌乱，以至于难以开展工作，达不到预期的目标，将来可能会消失一些不行预知的问题。所以，开展班主任工作，首先要做好规划。只有为班主任制定具体的工作方案，才能真正做到简单而不混乱。

二、深化调查讨论，全面了解团队

作为班主任肯定要熟悉班上的每一个同学。这样才能因材施教。作为一名实习班主任，我们只是不了解同学的基本状况，所以我们利用前三天的试用期找到原班主任了解状况，召开班干部会议，找同学单独谈话，认真观看了解同学的基本状况，包括同学的主要思想、学习状况、学习成果、优秀同学和后进生。同时，通过批改每周的笔记和作文，我有时间在中下午和同学谈天，上课学习或者晚上备课，深化课堂，广泛接触同学，和同学交心沟通。另外，我去了男生女生宿舍和他沟通谈天。

通过以上方法，不到一个星期，我就过去了。

2025老师实习总结简短篇2

美国心理学家波斯纳曾经指出老师的成长=阅历+反思。我们作为实习老师，虽然没有太多的阅历，但是也处在积累阅历的过程当中，而教学反思是无论任何时候我们都要做的一件事。老师在反思中不断学习，才能使自己的教学力量不断地提升并形成自己的教学风格。在3月底的时候，我们接受过特聘名师吴东老师和胡国川老师的指导，老师的指导，自己的反思，同伴的建议使我收获颇丰。

在接受特聘名师指导时，我讲授了《化学电源》这一课题。这节课恰好是我的公开课，所以我的指导老师和实习同伴(化学)也在场，他们给我指出了优缺点及建议，我也准时的做了反思。

一、授课前要充分备课，做好万全的预备

要上好一堂课必需要充分备课，吴东老师在我讲完课便对我说：“你这堂课有老师听课难免有些紧急，想来你也肯定做了充分的预备，但是考虑的不够全面具体，所以还需要改进。”《化学电源》这一节是整个必修二的难点，虽然预备了许久，但还是消失了一个学问点的错误。吃一堑长一智，作为一名老师，应当尽量避开学问性的错误，所以在教学之前，要备同学：充分了解同学的学习状况;要备教材：教材是同学和老师参考的基础，所以要吃透教材，并在此基础上进行学问拓展才能保证不消失学问性错误;要备教法：对于我们班的同学来说，基础学问薄弱，且这一课题是重难点，所以要综合考虑并选择合适的教学方法。备好课是上好一堂课的基础。

二、要加强师生互动

课堂不是老师一个人的，也不全部是同学的，所以老师不能一味的根据自己的意愿和思维进行讲授，要与同学进行适度的互动。我在这节课中虽然进行了互动，但是也是极少的。两位名师给我的建议都是要加强师生互动，我回来之后发觉我在这方面的确存在巨大的缺陷，虽然对同学进行了提问，但是没让他们实际操作去黑板写方程式。师生互动能够加强师生沟通，便于教学的顺当进行，也能够激发同学的爱好和思索力量，所以我要提高自己的课堂调控力量，加强师生互动。

三、加强基本功训练

老师必需具备的就是教学基本功包括贝克基本功、组织教学基本功、语言基本功、板书基本功等。其中我的板书功底是最差的，之前始终缺少板书练习，导致自己的板书不是很工整，而且在讲课时板书写得过于急迫，导致半熟条理性显得略差。我觉得在实习阶段，我们更要把板书练好，多写，并写的清晰、有条理性，让我的教学基本功更加的扎实

无论在任何方面我们都还有许多进步的空间，盼望我的从教技能在这半年渐渐提升。

2025老师实习总结简短篇3

一、实习工作

刚进入学校实习的时候，其实我还是很担忧自己做不好工作，而没有把同学给教好的。但是在带教老师的鼓舞下和支持下，我乐观的请教，仔细的去备课，一次次的总结我每天的一个工作，从开头的不怎么娴熟到后来基本没有什么问题的去