3.2.2 呼吸的过程（二、体内的气体交换）（课件）冀教版生物七年级下册.pptxVIP

下载本文档

0
0
约小于1千字
约 20页
2025-02-22 发布于山东
举报
版权申诉

3.2.2 呼吸的过程（二、体内的气体交换）（课件）冀教版生物七年级下册.pptx

1、本文档共20页，可阅读全部内容。
2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

第三章

呼吸系统与气体交换;长时间在封闭的教室里学习，常常会感到头晕。这是大家不断呼吸，使教室里氧气含量减少而二氧化碳含量增多的缘故。;;方法步骤：1.用嘴将一个气球吹到一定大小，细线扎紧，用记号笔在吹起的气球上标注A。2.用打气泵向另一个气球打入空气，使其与气球A一样大，细线扎紧，并标注为气球B。3.将A、B两个气球口部分别套在塑料吸管上，用细线固定。

;根据获得的证据思考下列问题。1.哪个烧杯中的澄清石灰水变得更浑浊？

;呼出的气体使澄清石灰水变得更混浊，说明人体呼出的气体比吸入的空气含有较多的二氧化碳。为什么呢？;肺内的气体交换结果：

肺泡内的气体二氧化碳含量升高，氧气浓度降低;2.组织里的气体交换;肺泡与周围毛细血管内的血液、毛细血管内的血液与组织细胞进行气体交换，这样就完成了人体内的气体交换。;;氧气在血液的运输;一旦呼吸道意外受阻，比如出现溺水、噎食、勒颈、口鼻同时被堵等情况，肺通气就会被阻断。;6.特殊环境或情况影响肺内气体交换;一氧化碳与血红蛋白的结合力比氧与血红蛋白的结合力大得多，一氧化碳进入血液后与血红蛋白结合，使氧失去了与血红蛋白结合的机会，引起组织细胞缺氧。;人工心肺机属于体外循环装置，有氧合器（人工肺）、血泵（人工心脏）和辅助设备组成。主要用于心脏、和肺部手术及重症心肺患者的辅助治疗。;使用人工心肺机时，通常用腔静脉插管将患者的静脉血引流到人工肺里补氧。使患者的静脉血变成动脉血，之后再由人工心脏将动脉血泵回患者体内，人工心肺机为心肺衰竭的危重患者赢得了生的机会。;肺部

毛

细

血管;;;谢谢！