关注中学生心理压力课件+让诚信之花浸润心田.pptxVIP

《关注中学生心理压力》

--让诚信之花浸润学生心田;

课前准备：1.收集身边诚信言行并用简短语句记录。

2.班长提交这个学期拾金不昧的行为记录表。3.活动前了解社会主义核心价值观的内容。;

活动任务1

1.知道什么是诚信

2.理解诚信的重要性

3.怎样践行诚信;

学习什么是诚信

哪些内容是社会主义核心价值观在公民个人层面的价值要求?

爱国、敬业、诚信、友善;

2023年3月10日，广水警方成功捣

毁一个涉嫌生产假冒某“特效药”的窝点。经查，2023年2月，赵某、曹某、李某、吴某等人商定各出资2万元，合伙生产仿冒的“特效药”。后由赵某联系购买铝塑封口机和压片机各1台，利用黄芪、山药等中药作为原料，在黄某位于乡下的老宅中生产“特效药”。案发时，公安机关在现场查获假冒“特效药”共计104514片。;

活动任务4

发现诚信

“家中有急事，早

餐自付自取。”;

5、勇于承认和改正自己的缺点和错误。

6、不贪小便宜钱财面前能做到拾金不膝

1、能向家长、老师讲真话虚心接受老师家长的帮助。8借用长人东西能及时归还

9、能及时诚恳指出好朋友的缺点和错误

10.在无人监督的情况不能严格要求自己,格守诚倍美德。乘车时能主动买票过马路时不闯红灯等。;

活动任务6

材料题：某天上午，同学小柳告诉老师，在宿舍不见25元。老师让她先找找，可能是自己遗忘在哪个角落了?

小柳明确的说：“就放在自己床上衣服的袋子里”中午老师查寝，让小柳找学校教官调查宿舍监控，发现没有陌生人进入该女生宿舍。因此，大家判断是本宿舍的人偷钱了。老师在宿舍放话说，让偷钱的女生A,悄悄的把这25元还给小柳。

做一做：女生A没有遵守社会主义核心价值观()的准则。

A文明B平等C诚信D公正;

事件结尾，下午老师终于等到了一个承认错误声音，给女生A一个拥抱，为她有勇气承认错误感到高兴。并告诉她：“知错能改，善莫大焉。从现在开始改正，一切都还来得及。”最后她得到了同学和老师的原谅，回归课堂，把心思放在学习上，一个星期后她还开心的告诉老师有一次数学考试得了107分。;

想一想，你以前有没有做过不诚信的事情，如果有，请你写下

来，课后再把写来的纸条扔进垃

圾桶。;

用行动跟不诚实saygoodbye,向真诚、自信、阳光的中学生迈进，成为一个更好的自己!;

活动任务8

十关注;

我宣誓：我愿做一名诚实守信的中学

生，努力践行社会主义核心价值观，

诚信做人，从我做起，从小事做起，培养诚信品德，共建诚信社会。;

活动成果

观展上一个学年班级文化内容

表扬这个学期拾金不昧的同学：曾俊杰巫媛媛周丽梅

黎思怡周雅婷刘贝;

活动任务11阶段小结

诚信促进社会文明、国家兴旺。

习主席金句：诚信是一个人安身立命的根本。

一个人只有以诚信为本，才能立身于社会，才会事业有成。而诚信更是个人、社会和国家得以存续发展的基础。;

从“小我”到“大我”,体会到诚信行为利人利己，从而自发的践行诚信。;

活动任务12

请以“诚信从你我做起”为主题，写一写你在今后的学习和生活中践

行诚实守信的具体做法?(至少写三条)

例如：1、独立思考认真完成作业，不抄袭他人作业

2、诚信考试不作弊

3、勇于承认过错，主动承担责任。;

请以“诚信从你我做起”为主题，写一写你在今后的学习和生活中践

行诚实守信的具体做法?(至少写三条)

例如：1、独立思考认真完成作业，不抄袭他人作业

2、诚信考试不作弊

3、勇于承认过错，主动承担责任。

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感谢参与！