六年级英语下册Unit3WheredidyougoPartB第三课时教案2人教PEP版.doc

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1.完成Discussion部分，为后面的日记学习做预备。

2.能理解Wu Yifan日记的内容，能认读日记里的过去式动词。

3.了解日记的或许格式。

4.能依据日记里描述的内容，将所给的图片排序。

5.仿照Wu Yifan的日记，运用过去式描述自己好坏的一天。

能认读日记里的过去式动词，并能理解日记的内容。

仿照课本日记写自己的一天，即写作部分。

单词卡片、日记纸条、教学光盘。

Step1：Warm-up

（1）取出本单元PartA和PartB“Let’slearn”部分的过去式动词短语，即：“rodeabike，rodeahorse，h

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