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第二单元综合训练
一、填一填。
1.圈一圈,算一算。
12-9=□13-7=□
2.计算“11-5”时,可以通过想□+5=11,得出11-5=□;也可以先算10-5=□,再算□+□=□。
3.把下面的算式按照得数从小到大的顺序排列。(填序号)
①15-6②3+4+1③13-6④14-9-3
()()()()
4.照样子,填一填。
5.□里最大能填什么数?
15-9□ □12-5 5+□12
□-67 5+□13 □12-4
6.手工课上女生做了18个,男生做了9个,男生再做()个就和女生做的一样多。
二、选一选。(填序号)
1.妈妈买回13个鸡蛋,全家吃了2天后,还剩5个,吃了()个鸡蛋。
①11 ②8 ③10
2.计算“15-7”时,下面()的计算方法是错误的。
小齐:15-5-2小欢:10-5+7小乐:10-7+5
①小齐 ②小欢 ③小乐
3.9+=15,-=2,如果每种图形代表一个数字,那么表示的数是()。
①6 ②7 ③8
4.算式1□-6的得数小于9,□里最大可以填()。
①5 ②6 ③4
5.下面是一些装在盘子里的汤圆,小欢想让每盘都有12个汤圆,那么()号盘还要再盛5个汤圆。
三、计算。
1.直接写出得数。
11-3=□ 17-8=□ 8+7=□ 6+7-8=□
12-4=□ 18-9=□ 15-8=□ 17-8+3=□
15-9=□ 7+5=□ 13-6=□ 5+9-7=□
2.在○里填上“”“”或“=”。
12-5○8 13-5○8 17-9○11-2
15-6○7 12-3○10 12-4○4+4
四、小小售货员。(填一填)
商品
原有
16支
14块
12个
卖出
8支
5块
8个
还剩
()支
()块
()个
五、看图列式并计算。
1.
□○□=□(盒)
2.
□○□=□(个)
六、解决问题。
1.有14棵小树苗,栽了5棵,还剩几棵?
□○□=□(棵)
2.(1)白兔和灰兔一共有16只,其中白兔有7只,灰免有几只?
□○□=□()
(2)白兔和灰兔一共有16只,其中灰免有9只,白兔有几只?
□○□=□()
3.爸爸买回15只垃圾袋,用了2个星期后,还剩6只,用了多少只?
□○□=□()
4.小欢有几张邮票?
5.13名同学排队测量身高,小乐的前面有7人,小乐的后面有几人?
画图:
列式:
答案:
一、1.圈一圈略36
2.665516
3.④③②①
4.13-710-511-611-712-8(答案不唯一)
5.5661277
6.9
二、1.②2.②3.③4.③5.①
三、1.891558971261277
2.==
四、894
五、1.12-572.18-99
六、1.14-59
2.(1)16-79只
(2)16-97只
3.15-69只
4.13-7=6(张)
5.画图略13-7-1=5(人)
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