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10.5带电粒子在电场中的直线运动
学习目标
课程标准物理素养
物理观念:会分析带电粒子在电场中的加速问题。
3.1.5能分析带电粒子在科学思维:能够从牛顿运动定律和功能关系两个角度分析物体的直线运动。
电场中的运动情况,能解科学探究:通过解决带电粒子在电场中加速的问题,加深对牛顿运动定律和
释相关的物理现象。功能关系两个角度分析物体运动的认识。
科学态度与责任:体会静电场知识对科学技术的影响。
02思维导图
1.带电粒子在电场中的运动
(1)分析方法:先分析受力情况,再分析运动状态和运动过程(平衡、加速或减速,轨迹是直线还是曲线),然
后选用恰当的规律解题。
(2)受力特点:在讨论带电粒子或其他带电体的静止与运动问题时,重力是否要考虑,关键看重力与其他力
相比较是否能忽略。一般来说,除明显暗示外,带电小球、液滴的重力不能忽略,电子、质子等带电粒子
的重力可以忽略,一般可根据微粒的运动状态判断是否考虑重力作用。
2.处理带电粒子(带电体)运动的方法
(1)结合牛顿运动定律、运动学公式、动能定理、能量守恒定律解题。
(2)用包括电势能和内能在内的能量守恒定律处理思路
①利用初、末状态的能量相等(即E=E)列方程。
12
②利用某些能量的减少等于另一些能量的增加列方程。
(3)常用的两个结论
①若带电粒子只在电场力作用下运动,其动能和电势能之和保持不变。
②若带电粒子只在重力和电场力作用下运动,其机械能和电势能之和保持不变。
03知识梳理
(一)课前研读课本,梳理基础知识:
一、带电粒子在电场中的直线运动
1.做直线运动的条件
(1)粒子所受合外力F=0,粒子静止或做直线运动。
合
(2)粒子所受合外力F≠0,且与初速度方向同一条直线上,带电粒子将做变速直线运动;若电场
合
为电场且其它力恒力,则带电粒子做匀变速直线运动。
2.用动力学观点分析
qEU22
在匀强电场中,a=,E=,v-v=2ad。
0
md
3.用功能观点分析
11
22
动能定理qU=mv-mv0
22
4.带电粒子在电场中的加速
11
22
(1)在匀强电场中:W=qEd=qU=mv-mv。
0
22
11
22
(2)在非匀强电场中:W=qU=m-m。
vv0
22
二、带电粒子在交变电场中的直线运动
1.常见的交变电场
常见的产生交变电场的电压波形有方形波、锯齿波、正弦波等。
2.常见的题目类型
(1)粒子做单向直线运动(一般用牛顿运动定律求解)。
(2)粒子做往返运动(一般分段研究)。
3.思维方法
(1)注重全面分析(分析受力特点和运动规律):抓住粒子的运动具有周期性和在空间上具有对称性的特征,求
解粒子运动过程中的速度、位移、做功或确定与物理过程相关的临界条件。
(2)从两条思路出发:一是力和运动的关系,根据牛顿第二定律
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