癌症儿童疗愈活动与花园景观优化设计研究--以3C花园为例.pdf

目录

目录I

摘要VI

ABSTRACTVIII

1绪论1

1.1选题背景1

1.1.1癌症儿童的身心康复需求1

1.1.2自然接触可积极助益儿童身心1

1.1.3自然接触的积极效益获取渠道1

1.2研究目的和意义2

1.2.1研究目的2

1.2.2理论意义2

1.2.3现实意义2

1.3研究内容与方法2

1.3.1研究内容2

1.3.2研究方法与过程3

1.3.3技术路线6

2基础理论与相关实践研究7

2.1相关名词阐释7

2.1.1癌症儿童7

2.1.2疗愈花园8

2.1.3疗愈活动9

2.1.4循证设计10

2.2疗愈花园相关研究现状10

2.2.1疗愈花园发展10

2.2.2疗愈花园与自然疗愈效益11

2.2.3疗愈花园与不同儿童群体12

2.3本章小结13

3儿童群体、花园与自然活动研究综述14

3.1儿童与花园的文献收集、编码与整合过程14

3.1.1儿童医疗机构中的花园17

3.1.2非医院内的花园18

3.2儿童与自然相关的活动实践研究19

3.2.1特殊营地活动19

3.2.2自然（环境）教育活动20

3.2.3园艺活动21

3.3本章小结22

4花园疗愈活动的多主体认知与试点实践探析23

4.1癌症儿童的疗愈活动认知23

4.2患儿家属的疗愈活动认知24

4.2.1疗愈活动环境偏好24

4.2.2疗愈活动内容偏好25

4.2.3疗愈活动期望26

4.2.4疗愈活动参与的影响因素26

4.3医护人员的疗愈活动认知28

4.3.1参与者的身体机能状况28

4.3.2活动场地的环境景观质量28

4.3.3疗愈活动的组织建议29

4.4风景园林与儿童教育专家的疗愈活动认知29

4.4.1专家开放性问卷调查29

4.4.2改良德尔菲法问卷征询30

4.5花园试点疗愈活动实践38

4.5.1病童的疗愈活动观察记录及分析40

4.5.2家长反馈与3C团队复盘42

4.5.3疗愈活动的景观层面问题探析44

4.6本章小结45

5助益癌症儿童花园体验的疗愈活动设计46

5.1二十四节气主题疗愈活动内容46

5.1.1立春47

5.1.2雨水47

5.1.3惊蛰48

5.1.4春分48

5.1.5立夏49

5.1.6小满49

5.1.7大暑49

5.1.8立秋50

5.1.9白露50

5.1.10秋分51

5.1.11寒露51

5.1.12霜降52

5.1.13小雪53

5.2本章小结53

6助益癌症儿童疗愈活动的花园景观设计策略54

6.1安全保障54

6.2环境适宜55

6.2.1空气适宜55

6.2.2环境景观适宜55

6.2.3设施设备适宜56

6.3多元互动56