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陕西省韩城市2024年高考数学四模试卷含解析.docVIP

陕西省韩城市2024年高考数学四模试卷含解析.doc

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陕西省韩城市2024年高考数学四模试卷

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.如图是一个几何体的三视图,则这个几何体的体积为()

A. B. C. D.

2.已知角的顶点与坐标原点重合,始边与轴的非负半轴重合,它的终边过点,则的值为()

A. B. C. D.

3.单位正方体ABCD-,黑、白两蚂蚁从点A出发沿棱向前爬行,每走完一条棱称为“走完一段”.白蚂蚁爬地的路线是AA1→A1D1→‥,黑蚂蚁爬行的路线是AB→BB1→‥,它们都遵循如下规则:所爬行的第i+2段与第i段所在直线必须是异面直线(iN*).设白、黑蚂蚁都走完2020段后各自停止在正方体的某个顶点处,这时黑、白两蚂蚁的距离是()

A.1 B. C. D.0

4.已知集合,,,则()

A. B. C. D.

5.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的最长棱的长为()

A. B. C. D.

6.已知函数若关于的方程有六个不相等的实数根,则实数的取值范围为()

A. B. C. D.

7.用数学归纳法证明1+2+3+?+n2=n4

A.k2+1

C.k2+1

8.若不等式对恒成立,则实数的取值范围是()

A. B. C. D.

9.已知等差数列的前项和为,若,则等差数列公差()

A.2 B. C.3 D.4

10.已知集合,,则()

A. B.

C. D.

11.已知,若对任意,关于x的不等式(e为自然对数的底数)至少有2个正整数解,则实数a的取值范围是()

A. B. C. D.

12.已知为圆:上任意一点,,若线段的垂直平分线交直线于点,则点的轨迹方程为()

A. B.

C.() D.()

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知直线被圆截得的弦长为2,则的值为__

14.已知向量,,若满足,且方向相同,则__________.

15.在平面直角坐标系中,若双曲线经过点(3,4),则该双曲线的准线方程为_____.

16.已知数列的前项和为,,,,则满足的正整数的所有取值为__________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)如图,在四棱锥中,平面ABCD平面PAD,,,,,E是PD的中点.

证明:;

设,点M在线段PC上且异面直线BM与CE所成角的余弦值为,求二面角的余弦值.

18.(12分)已知函数.

(1)当时,求不等式的解集;

(2)若的图象与轴围成的三角形面积大于6,求的取值范围.

19.(12分)已知椭圆的离心率为,且以原点O为圆心,椭圆C的长半轴长为半径的圆与直线相切.

(1)求椭圆的标准方程;

(2)已知动直线l过右焦点F,且与椭圆C交于A、B两点,已知Q点坐标为,求的值.

20.(12分)设,函数.

(1)当时,求在内的极值;

(2)设函数,当有两个极值点时,总有,求实数的值.

21.(12分)设数列,的各项都是正数,为数列的前n项和,且对任意,都有,,,(e是自然对数的底数).

(1)求数列,的通项公式;

(2)求数列的前n项和.

22.(10分)已知函数.

(1)若是的极值点,求的极大值;

(2)求实数的范围,使得恒成立.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、A

【解析】

由三视图还原原几何体如图,该几何体为组合体,上半部分为半球,下半部分为圆柱,半球的半径为1,圆柱的底面半径为1,高为1.再由球与圆柱体积公式求解.

【详解】

由三视图还原原几何体如图,

该几何体为组合体,上半部分为半球,下半部分为圆柱,

半球的半径为1,圆柱的底面半径为1,高为1.

则几何体的体积为.

故选:.

【点睛】

本题主要考查由三视图求面积、体积,关键是由三视图还原原几何体,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.

2、B

【解析】

根据三角函数定义得到,故,再利用和差公式得到答案.

【详

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